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人教版道德与法治八年级上册制作不易仅限个人使用
第一课丰富的社会生活我与社会制作不易仅限个人使用
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随堂练习1.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展制作不易仅限个人使用
随堂练习2.人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区里,我和李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于()A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系制作不易仅限个人使用
随堂练习3.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”下列观点最能体现这句话意思的是()A.人的成长是一个社会化的过程B.每个人都是社会的一员,应该积极融入生活C.我们的社会生活绚丽多彩D.我们对社会生活产生了丰富的感受制作不易仅限个人使用
学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS制作不易仅限个人使用
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学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS制作不易仅限个人使用
第二课网络生活新空间网络改变世界制作不易仅限个人使用
请在横线处填写一个形容词,并和大家分享你的想法。网络是_______的。导入活动:制作不易仅限个人使用
导入活动:运用你的经验:生活中,你经常借助互联网做哪些事情?如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?制作不易仅限个人使用
网络与生活的关系率先探讨制作不易仅限个人使用
过去2025/3/4制作不易仅限个人使用
现在2025/3/4网络交往视频会议制作不易仅限个人使用
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络改变了通讯方式制作不易仅限个人使用
网上交友的途径多样的网络交友制作不易仅限个人使用
通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也是天涯咫尺。制作不易仅限个人使用
便捷的网上网购制作不易仅限个人使用
出行更方便制作不易仅限个人使用
当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。小结:制作不易仅限个人使用
网络与社会的关系继续探讨
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