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情境教学对物理概念掌握的影响论文
摘要：本文旨在探讨情境教学对物理概念掌握的影响。通过对情境教学的内涵及其在物理教学中的应用进行分析，列举了两个方面的具体实例，深入剖析了情境教学在提高学生物理概念掌握方面的有效性。
关键词：情境教学；物理概念；掌握；影响
一、概念阐述
（一）情境教学的内涵及其在物理教学中的应用
1.情境教学的内涵：情境教学是指教师在教学过程中，根据学生的认知规律和实际需求，创设生动、有趣、真实的情境，让学生在情境中感知、体验、探究知识，从而提高学生的学习兴趣、培养创新能力的一种教学方法。
2.情境教学在物理教学中的应用：物理学科具有较强的实践性和应用性，情境教学在物理教学
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