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人教版化学九年级下册第十单元常见的酸、碱、盐
课题3常见的盐第2课时-导学案
【学习目标】
1.通过实验探究和分析总结,掌握复分解反应的概念、其发生的条件和实质,具备判断复分解反应能否发生的能力。
2.通过对化学肥料的学习,知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项,认识化肥及农药对环境的影响,提高环保意识。
【学习重难点】
重点:复分解反应的概念、化学肥料的种类及作用
难点:判断复分解反应能否发生并书写
【学习过程】
[温故知新]
一、盐的化学性质
根据上节课所学内容,迅速写出盐的化学性质。
1.盐+→+(均填物质类别)
2.盐+→+(均填物质类别)
3盐+→+(均填物质类别)
4.盐+→+(均填物质类别)
二、复分解反应
[即学即练]请你说说下列反应是不是复分解反应?
①CaO+H2O=Ca(OH)2
②H2CO3=H2O+CO2↑
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
④Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
⑤Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
⑥CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
[任务1]实验探究
实验内容
现象
化学方程式
NaOH溶液+CuSO4溶液
BaCl2溶液+CuSO4溶液
[思考讨论]
上述两个反应观察到的现象有什么共同之处?
(2)碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根离子的盐与稀盐酸发生复分解反应时,可观察到的共同现象是什么?
(3)前面学过的酸碱中和反应是否也属于复分解反应?中和反应的生成物中,相同的生成物是什么?
(4)尝试归纳复分解反应的发生,需要什么条件?
复分解反应条件:生成物中有______或有_______或有________生成。
[任务2]合作学习
[思考讨论]
参考附录I“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”,判断下列溶液两两混合后能否发生复分解反应。
稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、K2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液。
①判断的时候你都考虑了哪些因素?
②对于能发生复分解反应的,试写出化学方程式。
③书写的化学方程式交组长批改。
[即学即练]
①下列反应中的沉淀是由哪些离子结合生成的?
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
②下列反应中的水是由哪些离子结合生成的?
HCl+NaOH=NaCl+H2O
2NaOH+?H2SO4=Na2SO4?+?2H2O
③碳酸氢盐与酸反应中的水和气体是由哪些离子结合生成的?
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
[任务3]合作学习
按要求在学案上写出离子对,同桌互批:
(1)生成水的离子对:
(2)生成气体(CO2)的离子对:
(3)生成沉淀的离子对:(九大沉淀)
、、
、、
、、
[小结]常见不共存离子对:
[任务4]自主学习
阅读教材P82-83页,根据学案上的问题归纳:
1.常见化肥的种类、用途。
2.了解化肥的不合理施用,对环境的影响。
氮肥:能促进植物的生长茂盛,叶色,提高植物蛋白质含量的作用。缺氮的农作物叶片绿色减淡枯黄。
磷肥:能促进作物生长,增强能力,促进根系发达。缺磷的农作物生长迟缓、产量降低,植株矮小。
钾肥:能促进植物生长、增强和能力等功能。缺钾的农作物茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色、焦枯。
复合肥:。
【课堂达标】
1.下列反应中不属于复分解反应的是()
A.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClB.K2CO3+Ca(OH)2=CaC
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