第四单元复习讲义 2024—2025学年统编版语文八年级下册.docxVIP

第四单元复习讲义

一、字词梳理

第13课《最后一次讲演》

晓得xiǎode：〈方〉知道。

卑劣bēiliè：（品质、言行等）卑鄙恶劣。

无耻wúchǐ：不顾羞耻；不知羞耻：卑鄙～。～之尤（最无耻的）。

毒手dúshǒu：杀人或伤害人的狠毒手段：下～。险遭～。

诬蔑wūmiè：捏造事实毁坏别人的名誉：造谣～。

屠杀túshā：大批残杀。

悲愤bēifèn：悲痛愤怒：～填膺（悲愤充满胸中）。

捶击chuíjī：用重物猛力敲打。

恐怖kǒngbù：①由于受到威胁而引起的恐惧。②使人恐怖的；搞恐怖活动的：～手段。

势力shìlì：政治、经济、军事等方面的力量。

毁灭huǐmiè：毁坏消灭；摧毁消灭：～证据。遭到～性打击。

卑鄙bēibǐ：①恶劣；不道德：～无耻。～龌龊（形容品质、行为恶劣）。②卑微鄙陋。

蛮横mánhèng：（态度）粗暴而不讲理：态度～。～无理。

赋予fùyǔ：交给；给予：实现四个现代化，是历史～我们的光荣任务。

光明正大guāngmíngzhèngdà：现多指心怀坦白,言行正派。

挑拨离间tiǎobōlíjiàn：搬弄是非,使别人不团结。

●小试牛刀

下列句中画线词语使用有误的一项是()

A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种卑鄙无耻的行径令人发指。

B.上课迟到了，他向老师报告后，偷偷摸摸地回到座位上。

C.这件事我做得光明正大，问心无愧。

D.反动派想通过谣言来挑拨离间，蛊惑人心。

【答案】B

第14课《应有格物致知精神》

瞭望liàowàng：①登高远望。②特指从高处或远处监视敌情：～哨。

缅怀miǎnhuái：深情地怀念；追想（已往的人或事）：～先烈创业的艰难。

探察tànchá：探听侦察；察看：～地形。～敌人的行踪。

探讨tàntǎo：研究讨论：～哲学问题。

检讨jiǎntǎo：①检查自己的缺点和错误，并作自我批评。②检查研究。③古代官名。掌修国史。

激变jībiàn：急剧变化：形势～。

彷徨pánghuáng：走来走去,不知道往哪里走好(也指犹豫不决)。

格物致知géwùzhìzhī：推究事物的原理法则而总结为理性知识

袖手旁观xiùshǒupángguān：把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

不知所措bùzhīsuǒcuò：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

●小试牛刀

下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）

A．面对全球蔓延的疫情，中国没有袖手旁观，始终秉持人类命运共同体理念，向有需求的国家伸出援助之手，展现出我泱泱大国的博大胸怀。

B．一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉，实则暴饮暴食、假吃真吐，如果主管部门对这一现象不知所措，势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。

C．奋斗的道路往往荆棘丛生，青春的旅途也不会一帆风顺。

D．中国传统空间美学追求格物致知，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计表现出人性化的一面，强调人与自然的对话。

【答案】B【解析】B.不知所措：指不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。此句是说面对“吃播”乱象熟视无睹，使用不当。

第15课《我一生中的重要抉择》

扶植fúzhí：扶助培植：～新生力量。

阻碍zǔài：①使不能顺利通过或发展：～交通。旧的生产关系～生产力的发展。②起阻碍作用的事物：毫无～。

趋势qūshì：事物发展的动向：历史发展的必然～。

干预gānyù：过问（别人的事）：事涉隐私，不便～。

膏药gāoyao：一种中药外用药

狡辩jiǎobiàn：狡猾地强辩：事实胜于～。

抉择juézé：挑选;选择(用于较正式的场合或书面)。

堕落duòluò：①(思想、行为)往坏里变。腐化～。②沦落；流落（多见于早期白话）：～风尘。

多多益善duōduōyìshàn：越多越好。

阳奉阴违yángfèngyīnwéi：指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。

招摇过市zhāoyáoguòshì：指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。

风口浪尖fēngkǒulàngjiān：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

强词夺理qiǎngcídu?lǐ：指无理强辩,明明没理硬说有理。

平易近人píngyìjìnrén：①态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。②（文字）通俗易懂。

不修边幅bùxiūbiānfú：原形容随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

●小试牛刀

下面句中画线词语使用不恰当的一项是（）

A．现在为了方正有些事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。

B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词