第12讲反比例函数课件++2025年中考数学核心知识研究.pptx

第12讲反比例函数第三单元函数2025年一轮复习乐安中学

232321依标扣本·素养储备素养积累素养发展

依标扣本·素养储备

?课标要求1反比例函数的图象与性质图象与性质k的几何意义

?k的几何意义|k|

课标要求3能用反比例函数解决简单实际问题(1)审题，确定自变量、因变量；(2)明确变量之间的数量关系；(3)根据数量关系确定反比例函数表达式；(4)根据题意确定自变量的取值范围；(5)根据反比例函数的性质解决相应问题；(6)对答案进行检验，符合题意后作答.反比例函数的实际应用一般步骤常见应用公式?

素养积累

?例11核心知识反比例函数的定义B

若y＝(m＋1)x|m|－2是关于x的反比例函数，则m的值为____________.?变式1

考查反比例函数的定义，反比例函数定义中，k≠0，且x的次数为－1.解题反思

?例22核心知识反比例函数的图象与性质(对称性、增减性)C

?

?B

?变式B

1.考查反比例函数的图象分布及增减性：当k＞0时，图象分布于第一、三象限，且在每一个象限内y随x的增大而减小；当k＜0时，图象分布于第二、四象限，且在每一个象限内y随x的增大而增大.2.考查反比例函数图象的对称性，反比例函数图象既是轴对称图形，又是中心对称图形.解题反思

?例33核心知识反比例函数中k的几何意义B

【思路点拨】根据中点求出点D的坐标，得到反比例函数的解析式，根据k值的几何意义解答即可.

?变式B

考查反比例函数系数k的几何意义，熟记与之相关的基本图形.解题反思

?例44核心知识反比例函数的实际应用100

考查反比例函数的应用，解题的关键是从实际问题中抽象出反比例函数模型，体现了数学建模的思想.解题反思

?例55核心知识反比例函数的综合应用(1)求k，m的值；

解：∵OA＝1，∴A(－1，0).∵点A在直线l：y＝kx＋2上，∴－k＋2＝0.解得k＝2.∴直线l的解析式为y＝2x＋2.∵点C在直线l上，点C的横坐标为2，∴点C的纵坐标为2×2＋2＝6.∴C(2，6).∴m＝2×6＝12.

(2)平行于y轴的动直线与l和反比例函数的图象分别交于点D，E，若以B，D，E，O为顶点的四边形为平行四边形，求点D的坐标.?

?

?变式?

(2)若点C是x轴上一点，且△ABC的面积为3，求点C的坐标.?

?

素养发展

?C

?B

3.(2019·泸州)一次函数y＝kx＋b的图象经过点A(1，4)，B(－4，－6).(1)求该一次函数的解析式；?

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