第22课 抗日战争的胜利 公开课一等奖创新教案.docxVIP

第22课抗日战争的胜利公开课一等奖创新教案

《第22课抗日战争的胜利》教案

一、课标要求

知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容，了解日本投降的史实，探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。

二、教学目标

1、知识与能力

知道中国各民族、各阶层人民坚持抗战的具体表现，理解中国的抗日战争是全民族的抗战；知道中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点、主要内容及意义；记住抗日战争胜利的时间，探讨抗日战争胜利的原因和历史意义。

2、过程与方法

通过搜集、整理、运用文字和图片资料，掌握论从史出的学习方法。

通过从国际因素、国内因素等方面分析抗战胜利的原因和历史意义，学习从多角度分析历史问题的方法。

3、情感态度与价值观

通过讲述中华民族各阶层坚持抗战的史实，明白中华民族团结的重要性，认识到捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。

通过合作探究抗日战争胜利的原因，认识到抗日民族统一战线的建立是中国抗日战争取得胜利的根本原因，中国共产党领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。

通过了解中国人民对世界反法西斯战争的伟大贡献，增强民族自豪感。

三、重点难点

1、重点

（1）中共七大的主要内容和历史意义。

（2）抗日战争胜利的原因和历史意义。

2、难点

（1）理解抗日战争的“全民族性。

（2）抗日战争胜利的原因和历史意义。

四、教学方法

讲解法，讲述法，情景模拟法，问题教学法。

五、教学课时

1课时

六、教学工具

自制课件

七、教学过程

（一）导入新课

（图片展示今天的解放碑和历史上的精神堡垒）

师：如今提到解放碑，或许你想到的是繁华的商业，或许你想到的是时尚的美女，但其实她也有着血与泪的曾经，它是全国现存唯一的一座纪念中华民族抗日战争胜利的纪念碑。同学们，你们知道最初的它长啥样吗？

师：这是1938年的旧貌，猜一猜叫什么名字？

（学生畅所欲言）

生：精神堡垒！

师：山城重庆作为国民政府的陪都，以其坚毅和顽强见证了战争的艰辛和最终的胜利。这座其貌不扬的黑色木塔，就是中华民族脊梁的化形体现，是支撑战时中国炸不垮、不投降的国民共同的精神堡垒，灵魂深处对家国的坚守！

今天，我们就伴随着这座精神堡垒，翻开档案，一起去回忆那一段历经艰难困苦，终见光明的历史，请大家翻到第112页，我们一起走进抗日战争的胜利。

（板书：第19课抗日战争的胜利）

（二）讲授新课

板书：一、同仇敌忾·共赴国难——全民坚持抗战。

【复习旧知】

（播放从九一八事变到七七事变的局部抗战事件视频）

师：卢沟桥的烽火点燃了全国抗战的激情，中华民族到了最危险的时候，蒋介石发表庐山讲话，大声疾呼：“如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”各党派、各民族、各阶层皆参与进全面抗战的历史洪流中去。接下来，我们走进档案，翻看历史图片，重温全民抗战的澎湃激情。

（出示地图）

设问：观察地图，说说抗日战争进入到相持阶段后日军对华政策作出了怎样的调整？

（着重讲述皖南事变）

设问：面对严重的经济困难，中国共产党领导敌后抗日军民开展了什么运动？

（略讲延安大生产运动）

【面】

出川的将士们报国在今朝，踏出夔巫，打走倭寇，15岁的年轻面庞存托出一股凛然与刚毅。男儿需报国恩重，死到疆场是善终！

重庆一家兵工厂坚持生产：工人们冒着敌人的炮火，在防空洞内夜以继日，坚持生产。

四川民众抢修成都机场：四川150余万民工肩挑手扛修筑机场，助力美军B-29轰炸机成功轰炸日本重工业基地。

四名华北妇女代表慰劳大刀队：长城抗战前夕，四名华北妇女代表来到喜峰口劳军，拿着战士的大刀留影。

华侨飞鹰航空救国：平均年龄只有23岁，捐躯赴国难，视死忽如归！

【点】

卢作孚：组织宜昌大撤退——东方的敦刻尔克大撤退

王缵绪：创办巴蜀学校，将收容了大批战区流落儿童及战区军人子女免费入学，将学校作为抗战的文化中心。

师：各党派、各民族、各阶级、各团体同仇敌忾，共赴国难，全民抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝。抗战中，全国人民为了支撑持久抗战做出了巨大努力，显露了钢铁般的意志。跋涉、痛苦、贫穷，甚至流血死亡，都无法撼动中华民族反抗暴