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13.2025年小学教师资格考试教学法试卷分析
2025年上半年教师资格考试《综合素质》(小学)模拟卷
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于学生观的说法,错误的是:
A.学生是发展中的人
B.学生是独立意义的人
C.学生是教育的客体
D.学生是学习的主体
2.教师职业道德规范中,要求教师做到“关爱学生”的是:
A.爱岗敬业
B.敬业爱岗
C.关爱学生
D.为人师表
3.下列不属于小学教育特点的是:
A.教育内容的全面性
B.教育对象的年龄特点
C.教育过程的实践性
D.教育目标的短期性
4.下列关于教育法律法规的说法,错误的是:
A.教育法律法规是教育行政部门的内部规定
B.教育法律法规是保障教育公平的重要手段
C.教育法律法规是规范教育行为的重要依据
D.教育法律法规是教育行政部门的执行依据
5.下列关于班级管理的说法,正确的是:
A.班级管理是一种单一的管理方式
B.班级管理是班主任个人事务
C.班级管理是班主任与学生共同参与的过程
D.班级管理是班主任个人行为
6.下列关于教育评价的说法,错误的是:
A.教育评价是教育改革的重要手段
B.教育评价是教育管理的重要依据
C.教育评价是教育决策的重要参考
D.教育评价是教育目标的直接体现
7.下列关于教师职业素养的说法,错误的是:
A.教师职业素养是教师专业发展的基础
B.教师职业素养是教师职业行为的基本要求
C.教师职业素养是教师个人品质的体现
D.教师职业素养是教师教育工作的直接结果
8.下列关于教学方法的说法,错误的是:
A.教学方法是指教师教授知识和技能的方法
B.教学方法包括讲授法、讨论法、实验法等
C.教学方法的选择应考虑学生的年龄特点
D.教学方法的选择应考虑教学内容的难易程度
9.下列关于课程资源的说法,错误的是:
A.课程资源是课程的重要组成部分
B.课程资源包括教材、教师、学生等
C.课程资源是课程实施的重要保障
D.课程资源是课程目标的直接体现
10.下列关于教学目标的说法,错误的是:
A.教学目标是教学的出发点和归宿
B.教学目标应具有明确性、可操作性和可测量性
C.教学目标应与学生的年龄特点相适应
D.教学目标应与教学内容相适应
(以下省略21题,请按照上述格式继续出题)
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
材料一:
小明是小学三年级的学生,上课时总是注意力不集中,经常在课堂上走神,对于老师布置的作业也经常忘记完成。班主任发现后,与小明进行了沟通,了解到小明在家中的学习环境较差,父母工作繁忙,没有时间陪伴他学习。班主任决定采取以下措施帮助小明改善学习状况:
1.定期与小明的父母沟通,共同关注小明的学习情况。
2.在课堂上给予小明更多的关注,帮助他集中注意力。
3.安排同学帮助小明,形成互助学习的氛围。
4.鼓励小明参加课外阅读活动,提高他的学习兴趣。
问题:
1.分析小明在学习上遇到的问题,并提出相应的教育建议。(7分)
2.阐述班主任采取的措施对学生学习态度和行为的影响。(7分)
材料二:
在一次数学课上,老师提出了一道难题,班上的学生都表示不会。老师没有立即给出答案,而是鼓励学生们互相讨论,尝试解决问题。经过一段时间的讨论,大部分学生都找到了解题方法。老师最后总结了解题思路,并对学生的表现给予了肯定。
问题:
1.分析老师在教学过程中采用的教学策略,并说明其教育意义。(7分)
2.阐述教师鼓励学生讨论的教学方法对学生学习能力的培养。(7分)
材料三:
学校组织了一次“感恩父母”的主题班会,邀请了学生的父母参加。在班会上,学生们通过演讲、表演等形式表达了对父母的感激之情。父母们也分享了教育孩子的经验和感悟。班会结束后,学生们纷纷表示要更加珍惜父母的付出,努力学习。
问题:
1.分析学校举办“感恩父母”主题班会的教育目的和意义。(7分)
2.阐述主题班会对学生情感态度和价值观的影响。(7分)
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
题目:?“教师角色转变:从知识传授者到学生发展的引导者”
要求:
1.观点明确,论据充分,论证合理;
2.语言流畅,表达清晰;
3.字数不少于1000字。
试卷答案如下:
一、单项选择题
1.C
2
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