14. 教学策略总结：2025年教师资格考试试卷.docx

14.教学策略总结：2025年教师资格考试试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列哪项不属于教学策略？

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

2.教学策略的核心是：

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

3.教学策略的基本特征不包括：

A.目标性

B.可行性

C.灵活性

D.稳定性

4.在小学语文教学中，教师运用“以读促悟”的教学策略，其目的是：

A.提高学生的阅读能力

B.培养学生的思维能力

C.丰富学生的语言表达

D.增强学生的情感体验

5.教师在课堂上通过提问引导学生思考，这种教学策略属于：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

6.教师在教学中，注重学生的个体差异，这种教学策略称为：

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.班级授课制

D.分层教学

7.教师在教学中，通过创设情境，让学生在情境中学习，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

8.教师在教学中，注重学生的情感体验，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

9.教师在教学中，通过提问引导学生思考，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

10.教师在教学中，注重学生的个体差异，这种教学策略称为：

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.班级授课制

D.分层教学

11.教师在教学中，通过创设情境，让学生在情境中学习，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

12.教师在教学中，注重学生的情感体验，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

13.教师在教学中，通过提问引导学生思考，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

14.教师在教学中，注重学生的个体差异，这种教学策略称为：

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.班级授课制

D.分层教学

15.教师在教学中，通过创设情境，让学生在情境中学习，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

16.教师在教学中，注重学生的情感体验，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

17.教师在教学中，通过提问引导学生思考，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

18.教师在教学中，注重学生的个体差异，这种教学策略称为：

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.班级授课制

D.分层教学

19.教师在教学中，通过创设情境，让学生在情境中学习，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

20.教师在教学中，注重学生的情感体验，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

21.教师在教学中，通过提问引导学生思考，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

22.教师在教学中，注重学生的个体差异，这种教学策略称为：

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.班级授课制

D.分层教学

23.教师在教学中，通过创设情境，让学生在情境中学习，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

24.教师在教学中，注重学生的情感体验，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

25.教师在教学中，通过提问引导学生思考，这种教学策略称为：

A.启发式教学

B.传授式教学

C.合作学习

D.情境教学

26.教师在教学中，注重学生的个体差异，这种教学策略称为：

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.班级授课制

D.分层教学

27.教师在教学中，通过创设情境，让学生在情境中学习，这种教学策略称为：