教案人教版八年级语文《说屏》导学案1.docx

教案人教版八年级语文《说“屏”》导学案1

【温馨导引】屏风，从诗意中淡出。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，杜牧的一首《秋夕》，留下了几多诗意，吟出了几多情趣！可见，画屏秋冷，给人非常深的感受。带着这份诗意，让我们走进《说“屏”》一文中，去体会屏风给人带来的无穷魅力吧！

★预习检测1、填空：本文作者，浙江人，专家，著有《》等。2、.给以下加点字注音，或依照拼音写出相应的汉字。书斋（）伧俗（）休憩（）闺房（）忒（）xiāo魂（）分gé（）wéi幕（）因地制yí（）tú劳（）3、解释以下加粗字。乘凉：休憩：徒劳：书斋：

★设咨询导读：（阅读课文，完成咨询题）

（一）、整体感知：说说本文介绍了屏的哪些知识？

（二）、咨询题探究：1、文章构造特点是：2、选读课文，给屏风下定义。3、屏的作用，屏的品种，屏在设置上应留意的咨询题。4、文中作者对屏的感情是怎么样的？5、文中运用哪些说明方法？并分析其作用。

★自学检测：阅读以下文段，完成4~9题。屏能够分隔室内室外。过去的院子或天井中，为防止从门外直截了当望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且能够挡风。而空间上依然流通的，现在称为“流淌空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。

从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，能够缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华美程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因此在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，由于场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也留意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得非常普遍，但是总勾不起我的诗意，缘故大概是外型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是由于制造者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。事实上，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。

屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。

1、给文中加点的字注音。

忒倚膝

2、文中画线句所用的说明方法是____________。

3、“屏能够分隔室内室外”，在第一段中起什么作用？屏除了分隔作用，还有什么作用？

4、概括第二段的段意。

5、作者认为屏风怎么样设置才适宜？

6、概括上文的中心意思。

★课堂检测一、给加粗字注音韶光（）伧俗（）休憩（）相称（）曲屏（）锦屏（）（）二、依照所给的意思，写出相应的词语1．无益地消耗劳力。______________2．创作出来的物体形象。___________3．恰当，恰如其分。________________4．依照不同地区的实际情况，采取适当的措施。__________三、选用恰当的词语填空1．按屏的建造材料及其装饰的________程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。A．漂亮B．秀丽C．美观D．华美2．但是总勾不起我的诗意，缘故大概是外型不够________，色彩又觉伧俗。A．精巧B．轻便C．轻巧D．精细四、指出以下句子所用的说明方法。

（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。()

（2）屏者，障也，能够缓冲一下视线。()

（3）按屏的建造材料及其装饰的华美程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。()

（4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。()

★拓展研读阅读下文，完成10~14题。

竹是一种特别的植物。竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝敬竹等六个属共250余种。由于品种繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》。这部书，现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。

竹和人们的日常生活往往有亲密的关系，除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。说起竹，过去的运输工人用的都是竹杠，他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便明白一天收入多少，这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹，玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个非常有趣的神话。有个僧侣贵族，听说释伽佛身长一丈六，他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量