广西壮族自治区玉林市博白县中学2024-2025学年高二上学期9月月考生物试题.docx

广西壮族自治区玉林市博白县中学2024-2025学年高二上学期9月月考生物试题

考试时间：90分钟?总分：150分?年级/班级：高二（X班）

一、选择题（每题2分，共20分）

要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于生物膜结构的描述，正确的是（）

A.生物膜由蛋白质和脂质组成，脂质分子排列紧密，蛋白质分子排列疏松。

B.生物膜由蛋白质和脂质组成，脂质分子排列疏松，蛋白质分子排列紧密。

C.生物膜由蛋白质和脂质组成，脂质分子排列紧密，蛋白质分子排列紧密。

D.生物膜由蛋白质和脂质组成，脂质分子排列疏松，蛋白质分子排列疏松。

2.下列关于光合作用和呼吸作用的关系，正确的是（）

A.光合作用是呼吸作用的必要条件，呼吸作用是光合作用的必要条件。

B.光合作用是呼吸作用的充分条件，呼吸作用是光合作用的必要条件。

C.光合作用是呼吸作用的必要条件，呼吸作用是光合作用的充分条件。

D.光合作用是呼吸作用的充分条件，呼吸作用是光合作用的充分条件。

3.下列关于基因表达的描述，正确的是（）

A.基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程。

B.基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个阶段。

C.基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个阶段，其中转录是指DNA分子上的基因序列被转录成mRNA序列。

D.基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个阶段，其中翻译是指mRNA序列被翻译成蛋白质序列。

4.下列关于细胞分裂的描述，正确的是（）

A.有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的一种形式，有丝分裂产生两个相同的子细胞，减数分裂产生四个不同的子细胞。

B.有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的一种形式，有丝分裂产生两个不同的子细胞，减数分裂产生四个相同的子细胞。

C.有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的一种形式，有丝分裂产生四个相同的子细胞，减数分裂产生两个不同的子细胞。

D.有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的一种形式，有丝分裂产生四个不同的子细胞，减数分裂产生两个相同的子细胞。

5.下列关于生态系统的描述，正确的是（）

A.生态系统是由生物群落和无机环境组成的，生物群落包括生产者、消费者和分解者。

B.生态系统是由生物群落和无机环境组成的，生物群落包括生产者、消费者和分解者，其中生产者是指能进行光合作用的生物。

C.生态系统是由生物群落和无机环境组成的，生物群落包括生产者、消费者和分解者，其中消费者是指以其他生物为食的生物。

D.生态系统是由生物群落和无机环境组成的，生物群落包括生产者、消费者和分解者，其中分解者是指分解有机物质的生物。

6.下列关于生物技术的描述，正确的是（）

A.生物技术是指应用生物学原理和技术手段改造生物体或生产生物产品的方法。

B.生物技术是指应用生物学原理和技术手段改造生物体或生产生物产品的方法，包括基因工程、细胞工程、发酵工程等。

C.生物技术是指应用生物学原理和技术手段改造生物体或生产生物产品的方法，其中基因工程是指通过基因重组技术改变生物体的遗传特性。

D.生物技术是指应用生物学原理和技术手段改造生物体或生产生物产品的方法，其中细胞工程是指通过细胞培养和细胞融合技术改变生物体的遗传特性。

二、填空题（每空1分，共10分）

要求：根据所学知识，在横线上填写正确答案。

1.生物膜的主要成分是__________和__________。

2.光合作用的光反应阶段和暗反应阶段分别发生在__________和__________。

3.基因表达包括__________和__________两个阶段。

4.有丝分裂过程中，染色体在__________和__________两个阶段进行复制。

5.生态系统中的生产者是指__________，消费者是指__________，分解者是指__________。

6.生物技术包括__________、__________、__________等。

三、简答题（每题5分，共10分）

要求：根据所学知识，简要回答下列问题。

1.简述光合作用和呼吸作用的关系及其在生物体中的作用。

2.简述基因表达过程中转录和翻译的区别与联系。

四、论述题（每题10分，共20分）

要求：结合所学知识，论述以下问题。

1.论述生态系统中能量流动的特点及其对生物体的影响。

2.论述生物技术在现代农业中的应用及其优势。

五、实验题（每题10分，共20分）

要求：根据实验原理和步骤，完成下列实验题目。

1.实验名称：观察植物细胞的质壁分离和复原。

实验原理：植物细胞在低浓度溶液中会失水而发生质壁分离，在高浓度溶液中会吸水而发生质壁复原。

实验步骤：

（1）取洋