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班级卫生工作方案

班级卫生工作打算

日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，开放新的旅程，我们要好好打算今后的学习，制定一份打算了。信任大家又在为写打算犯愁了吧？以下是我为大家整理的班级卫生工作打算，仅供参考，欢送大家阅读。

班级卫生工作打算1

一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应学校的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规那么意识，培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子们有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞孩子独立、自理，使孩子们在活动中快乐、自主地承受新的学问，从不同角度促进孩子的进展。

一、熬炼体能，提高幼儿的身体素养

在本学年里，我们坚持以?纲要?精神为导向，开展适合幼儿身心进展的各种体能熬炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加了幼儿的体质，培育了幼儿活泼开朗、安康、竞争的良好品质。

晨间户外活动中，我们让幼儿依据自己的爱好，按意愿选择器械，自由组合熬炼。富有童趣的体育器械，既进展幼儿的上肢动作，也进展了下肢动作，使身体得到协调进展。

在体育活动中，老师为幼儿供应易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法,既到达熬炼的目的又进展

幼儿的制造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐状况良好。

二、老师、保育员亲热协作，共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有打算的教育活动，如：“病菌从哪里来〞、“春天的保健〞、“预防感冒〞、“洗手好处多〞等，并在日常生活中认真观看、提示，加强训练，幼儿

在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。

1〕让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿商量??，并总结制定出规那么。如：班级的常用物品包裹玩耍材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。

2〕赐予幼儿精神上的鼓舞、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错〞“我的优点〞等活动引导商量??、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中相互提示、关怀，而不是检举、监视。而老师的一个鼓舞的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培育

幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来欢快。

3〕大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的玩耍或学习活动，而不是简洁的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉醉在满足内在需要的活动中，他们认真致志操作，没有功夫违背常规，这种自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。

三、有意义的远足

远足活动是一项主动的健身活动，能促进幼儿智力的进展，到达陶冶性情、熬炼意志的目的；同时，它又为幼儿供应了亲近大自然的时机，扩大了幼儿接触、生疏社会的活动空间，因此深受孩子们的宠爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的平安、保育工作可是重中之重，

1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：

〔1〕家长工作不能无视

充分发挥?家园天地?的作用。在?家园天地?开拓远足专栏，准时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长协作的留意事项，探讨家长提出的有关设想等。

〔2〕平安工作不能无视

由于远足活动要走出幼儿园，平安工作显得尤为重要，这也是家长最为担忧的一个方面。为了确保远足活动平安顺当地开展，我们进展了全方位的平安教育工作。

①制定远足活动意外事故急救预案

②加强老师的平安意识。防患于未然，是做好平安工作的最好保证，而老师是活动的主要组织者，所以平安工作的首要任务是加强老师的平安意识。

③加强幼儿的平安意识。孩子们很简洁兴奋，走出活动室、走出幼儿园，面对宽敞的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很简洁产生担忧全的因素。我们在教育目标中加大了平安教育的比重，组织孩子们商量??一系列平安问题，如走路时怎样才能不落伍、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过大路、