2024-2025学年高一历史必修下册同步练习 单元检测卷(四).docx

单元检测卷(四)

一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.(2022·浙江嘉兴高一期末)他“酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐”，被视为“人文主义之父”。他是()

A.但丁 B.莎士比亚

C.米开朗琪罗 D.彼特拉克

答案D

解析佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中，直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”，故选D项；但丁是文艺复兴的先驱，是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，排除A项；莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表，他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念，排除B项；米开朗琪罗是“美术三杰”之一，其创作专注人体，他塑造的雕塑体现了人物的思想、意志和精神气质，排除C项。

2.(2022·福建南平高一期末)“关心人，就是关心人的生活；尊重人，就是尊重人作为精神存在的价值。”这反映的核心思想是()

A.教会特权 B.人文主义

C.实验主义 D.理性主义

答案B

解析据“关心人，就是关心人的生活；尊重人，就是尊重人作为精神存在的价值”可知，材料着重点在于人，主张关心人的生活，尊重人的价值，其与文艺复兴的核心思想人文主义有关，提倡以人为本，肯定现世生活，故选B项；材料是对教会特权的否定，排除A项；实验主义是美国哲学家杜威的主张，也叫实用主义，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心主张，强调的是人的理性，排除D项。

3.(2021·天津高一期末)马克垚主编的《世界文明史》认为：“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”这里“灿烂星云”是指()

A.新航路开辟 B.文艺复兴

C.宗教改革 D.启蒙运动

答案B

解析据材料并结合所学可知，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量养料，故佛罗伦萨和威尼斯酝酿的文艺复兴成了中世纪和近代的分水岭，故选B项；据所学，最早开辟新航路的是西班牙和葡萄牙，而非佛罗伦萨和威尼斯，排除A项；据所学，宗教改革最早发生在德国，而非意大利，排除C项；据所学，启蒙运动发生于17、18世纪，欧洲早已进入近代，排除D项。

4.(2021·北京西城区高一期末)“因为鼓励人们阅读《圣经》，就是鼓励人们学习和阅读。在瑞典，路德教会把识字当作入会的条件。学习文化成为信徒必须具有的条件……”据此可以推断，宗教改革()

A.肯定了教会在信仰中的作用

B.催生了欧洲资本主义的萌芽

C.促进了西欧民族国家的形成

D.推动了文化教育事业的进步

答案D

解析宗教改革鼓励人们直接阅读《圣经》，路德教更是把识字和学习文化当做信徒的必备条件，这有利于推动文化教育事业的发展和进步，故选D项；材料强调宗教改革对文化教育的促进作用，排除A项；欧洲的资本主义萌芽是宗教改革的物质基础，B项因果关系颠倒，排除；题干强调的是宗教改革对文化教育事业的促进作用，而不是对民族国家形成的作用，排除C项。

5.(2022·北京房山区高一期中)宗教改革发展了人文主义思想，对此表述准确的是()

A.肯定人的价值，追求现世幸福

B.抨击教会权威，主张因信称义

C.提倡生而平等，主张民主政治

D.强调科学精神，主张分权制衡

答案B

解析宗教改革者，如马丁·路德痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，主张建立独立的民族教会，认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式，故选B项；肯定人的价值，追求现世幸福是文艺复兴思想，排除A项；提倡生而平等，主张民主政治是启蒙思想，排除C项；强调科学精神，主张分权制衡是启蒙思想，排除D项。

6.(2022·山西运城高一期中)牛顿在前人的基础上实现了天上力学和地上力学的综合，形成了统一的力学体系，这是人类认识自然历史的第一次大飞跃和理论大综合。对牛顿力学体系的确立表述正确的是()

A.否定天主教会宣扬的“地心说”

B.建立起了一种全新的宇宙观

C.传播和发展了人文主义思想

D.为近代物理学发展奠定基础

答案D

解析牛顿的万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础，故选D项；哥白尼倡导“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种全新的宇宙观，排除A、B项；文艺复兴传播和发展了人文主义思想，排除C项。

7.(2021·湖北十堰高一期末)《人权宣言》第五条规定：法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍，而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。这条规定体现的原则是()

A.平等、法治 B.人权、自由

C.民主、爱国 D.博爱、公平

答案B

解析由材料“凡未经法律禁止的行为