2025年园林规划设计_董晓华_理论教学大纲 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

园林规划设计—董晓华_理论教学大纲

编号:yljsO8-llL(ZB)园林植物组织培养

202511

园林规划设计

理论教学大纲

适用专业：园林技术

学时：52学时学分：4学分

讨论人:董晓华那伟民周际执笔人:莆晓华

吴艳华韩学颖常会宇武新审核人:韩学颖

制定(修订)时间：2008年1月8日

修订前编码：

辽亍农业职业技术学院

说明

本大纲是根据辽宇农业职业技术学院2007级三年制高职教育园林技术专业教学计划

而制订的。

《园林规划设计》是园林技术专业一门主干专业课程。本课程的主要任务是使学生

了解中、外园林风格及造园手法，通过对园林艺术和园林造景手法的学习，理解园林艺

术美及形式美法则，并能够将它们运用到园林绿地方案设计、竖向设计、种植设计当中，

掌握各种造园要素的设计方法，掌握居住区绿地、城市道路绿地、单位附属绿地以及城

市广场规划设计方法，通过实践实训课程的训练，做到能够较熟练地进行绿地规划设讣。

本课程应釆取理论与实践相结合的教学形式，注重学生的动手绘图能力和计算机绘图能

力的培养，最终以园林语言一一设讣图的形式表达。

一、教学基本要求

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

本课程共80学时，理论讲授52学时，课堂练习28学时。执行本大纲应注意的问题：

1（课程内容涉及面较广，要注意与相关专业知识有机融合。

2（根据高职教育的特点，强调应用性，课堂讲授注意少而精，理论讲授为实践教学

服务，内容做到学以致用。

3（讲授本课时应贯彻理论与实践相结合的原则，加强课堂练习，使课堂讲授与园林

设计的实践紧密联系。

3（教学中应采用直观式、案例式、启发式等教学方法，并注重运用投影、多媒体、

录像、网络等教学手段，提高教学效果。

二、教学时数分配表

教学时数分配表

章次各章名称理论课堂练习累计

一综述10212

二14园林规划设计的基本理论104

园林绿地组成要素的设计三61614方法

四48城市广场的规划设计4

五612城市道路绿地规划设计6

六26居住区绿地设计4

单位附属绿地规划设七484计

总计522880

三、大纲内容

第一章综述

一、教学目标：

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

了解组织培养的意义、及其在农业生产上的应用，明确学习本学科的深远意义、从

而激发学生学好本课程。了解园林规划设讣的概念、要求及园林规划设计的作用、对象、

依据和原则，学习中、外园林的形成与发展，园林设计的风格特点以及不同的设计手法;

掌握中国古典私家园林的艺术风格，对现代园林设讣的影响。了解城市绿地效益，掌握

城市绿地分类方法以及主要绿地指标。学习园林规划设计的一般程序。

二、教学内容：

第一节园林规划设计研究对象、基本概念、目的、内容

园林的概念；园林规划设计的概念、要求、作用、对象、依据和原则。

第二节城市园林绿地系统

城市绿地效益;城市绿地分类

第三节中、外园林概述

中国园林儿个历史阶段的园林艺术特色;国外园林的造园特点

第四节园林规