艺考基础新高考数学一轮复习精讲精练第06讲向量法求空间角含探索性问题高频考点精练原卷版.doc

第06讲向量法求空间角（含探索性问题）(精练）

A夯实基础

一、单选题

1．（2022·福建·厦门外国语学校高二期末）将正方形沿对角线折起，使得平面平面，则异面直线与所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

2．（2022·安徽省亳州市第一中学高二开学考试）若直线的一个方向向量为，直线的一个方向向量为，则直线与所成的角为（????）

A．30° B．150° C．60° D．120°

3．（2022·全国·高二专题练习）如图，在四棱锥中，，底面ABCD为长方形，，，Q为PC上一点，且，则异面直线AC与BQ所成的角的余弦值为（????）

A． B．

C． D．

4．（2022·全国·高三专题练习）在三棱锥中，平面，，，，分别是棱，，的中点，，，则直线与平面所成角的正弦值为（????）

A． B． C． D．

5．（2022·云南丽江·高二期末（理））正四棱锥中，，则直线与平面所成角的正弦值为

A． B． C． D．

6．（2022·全国·高三专题练习）在正方体ABCD－A1B1C1D1中，点E为BB1的中点，则平面A1ED与平面ABCD所成角的正弦值为(????)

A． B． C． D．

7．（2022·江苏·高二课时练习）在正方体中，二面角的正切值为（????）

A． B．2 C． D．

8．（2022·全国·高二课时练习）如图，正四面体ABCD的顶点A，B，C分别在两两垂直的三条射线Ox，Oy，Oz上，则在下列命题中，错误的是

A．是正三棱锥

B．直线∥平面ACD

C．直线与所成的角是

D．二面角为.

二、多选题

9．（2022·全国·高二单元测试）已知空间中三点，，，则下列结论正确的有（????）

A．

B．与共线的单位向量是

C．与夹角的余弦值是

D．平面的一个法向量是

10．（2022·广东·湛江市第四中学高二阶段练习）三棱锥中，平面与平面的法向量分别为，若，则二面角的大小可能为（????）

A． B．

C． D．

三、填空题

11．（2022·山东青岛·高一期末）在正方体中，点，分别在棱，上，且，则异面直线与所成角的余弦值为______．

12．（2022·全国·高一课时练习）在直三棱柱中，若，则异面直线与所成的角等于_________.

四、解答题

13．（2021·内蒙古·霍林郭勒市第一中学高二期中（理））如图，在四棱锥中，底面四边长为1的菱形，，底面，，M为的中点，N为BC的中点.

（1）证明：直线MN//面OCD；

（2）求异面直线AB与MD所成角的大小；

（3）求点B到平面OCD的距离．

14．（2021·福建·莆田锦江中学高二期末）在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AB⊥AC，AB=AC=2，A1A=4，点D是BC的中点；

（I）求异面直线A1B，AC1所成角的余弦值；

（II）求直线AB1与平面C1AD所成角的正弦值．

B能力提升

15．（2021·江西·赣州市赣县第三中学高二阶段练习（理））如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点E，F分别为棱DD1?BB1的中点.

(1)证明：直线CF//平面；

(2)若该正方体的棱长为4，试问：底面ABCD上是否存在一点P，使得PD1⊥平面A1EC1，若存在，求出线段DP的长度，若不存在，请说明理由.

16．（2021·北京二中高二期末）如图，正方形与梯形所在平面互相垂直，已知，，.

(1)求证：平面.

(2)求平面与平面夹角的余弦值

(3)线段上是否存在点，使平面平面？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.