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13.小学教师资格考试2025年重点内容试题

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于教师职业道德规范的内容，不属于教师职业道德范畴的是：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.市场营销

2.小学生在课堂上注意力不集中，教师应该采取的正确做法是：

A.严厉批评

B.暂时隔离

C.耐心引导

D.忽略不管

3.教师在教学中要注重启发式教学，以下哪种教学方法不符合启发式教学的要求？

A.问题法

B.讲授法

C.案例法

D.探究法

4.教师与学生之间应该建立一种怎样的关系？

A.指挥与服从

B.管理与被管理

C.师生平等

D.上下级

5.在教育活动中，教师是：

A.指挥者

B.监督者

C.引导者

D.被领导者

6.教师在教学中应遵循的原则是：

A.面向全体学生

B.以学生为主体

C.以教师为主导

D.以上都是

7.以下哪种教育方式不利于培养学生的创新精神？

A.探究式学习

B.传授式学习

C.案例式学习

D.活动式学习

8.教师在教育教学活动中，应遵循的基本要求是：

A.教学内容科学性

B.教学方法多样性

C.教学评价客观性

D.以上都是

9.教师在课堂教学中，应如何处理教学与评价的关系？

A.评价先于教学

B.教学先于评价

C.教学与评价同步

D.教学与评价分离

10.教师在课堂教学中，如何发挥学生的主体作用？

A.提出问题，学生回答

B.讲解知识，学生记录

C.指导学生，学生实践

D.以上都是

...（此处省略剩余题目，共计29题）...

29.教师在处理学生与学校的关系时，应遵循的原则是：

A.服从学校安排

B.尊重学生权益

C.维护学校形象

D.以上都是

（请将上述题目内容依次填写，每题2分，共58分）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

某小学教师在课堂上，面对学生的提问，总是以“这是课本上的内容，自己看”来回应，即使学生的问题与教学内容相关，教师也从未给予详细的解答。

问题：

1.分析这位教师的行为对学生学习的影响。（7分）

2.针对这位教师的行为，提出改进建议。（7分）

材料二：

在一次课外活动中，一位教师组织学生进行小组讨论，但很快发现大部分学生都在聊天，没有认真参与讨论。教师没有立即制止，而是耐心等待，直到讨论结束。

问题：

1.评价这位教师在处理课堂纪律问题时的做法。（7分）

2.结合教育理论，提出教师如何更好地引导学生参与讨论的建议。（7分）

材料三：

某小学教师在批改作业时，发现一位学生的作业完成得非常出色，于是决定在班上表扬这位学生的努力和创意。

问题：

1.分析这位教师表扬学生作业的做法对学生学习态度的影响。（7分）

2.针对这位教师的做法，提出如何将表扬与其他教育方法结合的建议。（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：?请以“教师职业道德在教育教学中的重要性”为题，写一篇议论文。

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题答案及解析思路：

1.D

解析思路：市场营销不属于教师职业道德的范畴，教师职业道德主要涉及教育教学、学生成长、教师个人修养等方面。

2.C

解析思路：耐心引导能够帮助学生集中注意力，而严厉批评、暂时隔离和忽略不管都不利于学生的心理成长。

3.B

解析思路：讲授法是教师讲解知识，学生被动接受，不符合启发式教学的要求，其他选项均鼓励学生主动探究和思考。

4.C

解析思路：师生平等体现了现代教育理念，强调教师与学生之间的平等关系，而不是管理与被管理或者指挥与服从。

5.C

解析思路：教师在教育活动中是引导者，通过引导帮助学生学习和成长，而不是指挥者、监督者或被领导者。

6.D

解析思路：教师应遵循面向全体学生、以学生为主体、以教师为主导的原则，确保教育教学活动的有效性。

7.B

解析思路：传授式学习强调教师单向传授知识，不利于培养学生的创新精神，其他选项均能激发学生的创造性思维。

8.D

解析思路：教师应遵循教学内容科学性、教学方法多样性、教学评价客观性的要求，确保教育教学质量。

9.