2024-2025学年高一历史必修下册上课课件 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成.pptx

战争是秩序的摧毁者，也应该是秩序的重建者。但第一次世界大战却失职了，他带来的只有秩序的崩溃，却没有秩序的重建。

——《被遗忘的浩劫——第一次世界大战》;;;;;;“法西斯”一词来源于拉丁文“Fasces”，原意是中间插着一把战斧的一束棍棒，古罗马执政官出巡时，其扈从每人肩负一束，寓意人民必须服从至高无上的国家权威，否则立即绳以斧钺，在古罗马是权力和威信的标志。二战后，法西斯主义一词成为贬义词。;1919年;任务2、在电影《死侍2》中，主人公穿越回1889年4月20日，意图通过杀死刚刚出生的希特勒来阻止二战的爆发。那么，假如没有希特勒，二战就一定不会爆发吗？;《德意日三国同盟条约》签订现场;第一次世界大战带来的社会大动乱及其造成的破坏和引发的危机，一些国家出现了激烈的极端民族主义情绪和对“红色”革命的深深恐惧以及“凡尔赛—华盛顿体系”的安排所激起的新的不满与冲突，导致法西斯主义产生。在世界范围内，法西斯主义几乎同时产生于意大利、德国和日本，最终在这些国家得以发展，并给这个世界带来了另一场战争大灾难。;;根据以上材料，谈谈你对第二次世界大战起源的看法。;绥靖政策的实质及影响

(1)实质：为了保全本国利益，竭力避免与法西斯国家发生直接冲突，不惜牺牲一些局部的或弱小国家的利益，满足法西斯国家的侵略扩张欲望，并尽可能地将法西斯侵略矛头引向苏联。绥靖政策的主要执行者是英法，美国的“中立”政策也是绥靖政策的表现之一。

(2)影响

①弱小国家的利益受损。

②助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。;;任务依据教材P102页史料和地图，画出“二战重大事件时间轴”，概括战争进程的特点。并分析二战为什么没止于小范围内又未能迅速扩大？;依据地图和所学，说明斯大林格勒战役在第二次世界大战中的历史地位。;;“二战起点年”成为中外历史学家讨论的焦点。部分中外历史学家认为二战的起点年是1937年。请你为“1937年是二战的起始点”提供历史依据。;反法西斯战争胜利的原因

(1)战争的正义性。战争的性质关系到人心的向背，是决定战争??负的关键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯战争，旨在反对法西斯的侵略扩张，维护国家主权和领土完整，保卫人民的生命和财产安全，是正义的。

(2)团结就是力量。战争是力量的竞赛，是综合国力的较量，而力量的形成和发展却需要团结。反法西斯战争的胜利，离不开反法西斯同盟的强大力量。

(3)战略战术正确。二战在几个战场同时展开和进行，如何避免多线作战，实施正确的战略战术是一个突出的问题。

(4)战争动员有力。反法西斯战争是一场时间持久、消耗巨大的战争，战争的胜利依赖于雄厚的物质基础，各反法西斯同盟国通过战争动员调动强大的人力、物力和财力资源，将战争潜力转化为战争实力，是反法西斯战争胜利的另一个重要原因。;;（2）内容：

①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。

②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛。

③承认朝鲜最终独立。

④审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。

⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。

⑥美、苏、英划分势力范围。

⑦成立联合国。;任务2、阅读教材，分析为什么中国能够成为联合国常任理事国之一？;联合国将决议权集中在安全理事会，由二战期间做出主要贡献的中美英苏法五国组成。常任理事国一致同意“大国一致”原则，多年来，联合国致力于国际社会的和平与安全、经济与发展，中国作为常任理事国之一，担负起负责任大国的使命，致力于维护世界和平和发展。;;(1)概括材料一中关于战胜日本的决定性因素的观点。你认为该观点是否公正？为什么？;(2)结合德黑兰会议的背景，说明材料二中“虹”的寓意。“我们的理想”指的是什么？两者有何关系？;【思考拓展】分析雅尔塔体系的进步性和局限性;“凡尔赛——华盛顿体系”与雅尔塔体系的比较;知识小结;和平诚可贵，忘战必自危;