授课件课时压力压强.pptx

第1课时压力和压强;压力认识压强流体压强;钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,

一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却

安然无恙，这是为什么？;;1.压力的作用点：在受压物体表面上

2.压力的方向：垂直于受力面并指向被压的物体

3.压力的大小：水平面F=G

压力和重力的关系：

压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他

力产生。

只有物体在水平面上时压力才等于重力F压=G;压力与重力的区别;你能提出什么问题？;压力的作用效果;1.用什么现象比较压力作用效果不同？;2.怎么做？;实验;实验分析;压力作用效果的决定因素：;【例1】(湖南湘西州)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。

;(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力??用效果跟______________________有关。

(2)这种探究方法在物理学中叫做_______________。

(3)如果在实验中没有泡沫塑料，可选择现实生活中______________来代替。;;本实验用到了控制变量法。探究压力的作用效果与

压力的关系时，控制受力面积相同；探究压力的作

用效果与受力面积的关系时，控制压力相同。;1;;为表示压力作用效果，物理学上引入压强这个物理量;公式：;【例2】某同学利用体重计测得自己的质量是50kg，测出每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站在水平地面时，对地面的压强是多大？;;上下规则的柱体(如圆柱体、立方体、长方体等)放

在水平面上的压强可用公式p＝ρgh来计算。它们的

压强仅和密度、高度有关。其中ρ的单位为kg/m3，h

的单位为m。;（来自《典中点》）;;【例3】下列说法中正确的是()

A.压力其实就是重力

B.压力增大，压强一定增大

C.流体的内部也存在着压强

D.盛在杯子里的水对杯壁没有压强;压力和重力是不同性质的两种力，它们既有区别又

有联系；压强大小与压力大小和受力面积大小两个

因素有关，受力面积不一定时，压力增大，压强不

一定增大；流体受到重力作用和具有流动性，不仅

内部有压强，对容器的壁和底部也有压强。;（来自《典中点》）;;(中考·聊城)如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是()

A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力

B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力

C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强

D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强;(中考·凉山)在图中画出A物体对水平面的压力F。

(中考·苏州)在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的()

A．牛顿B．帕斯卡

C．托里拆利D．伽利略;（来自《典中点》）;请完成《典中点》部分习题