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《计算机网络技术基础-》教案----第12课---TCPIP协议集(二)传输控制协议TCP.pdf

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课题TCP/IP协议集(二)——传输控制协议TCP

TCP1课时(45min)

知识技能目标:

(1)掌握TCP的特点

(2)掌握TCP的端口分配

(3)掌握TCP的报文段格式

(4)掌握TCP传输连接的建立和释放过程

教学目标

思政育人目标:

了解TCP/IP协议集对于计算机网络的重要意义,体会其对计算机科学与技

术发展的重要意义进而感受科学技术发展所带来的改变,引导学生树立崇尚科学、

尊重发展的理念,切实增强投身建设社会主义现代化科技强国的责任感、使命感,

通过不断深入的学习使学生获得专业认同感和专业自信。

教学重点:TCP的特点、端口分配、报文段格式、传输连接的建立和释放过程

教学重难点

教学难点:TCP的报文段格式、传输连接的建立和释放过程

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课:考勤(2min)→问题导入(3min)→传授新知(30min)→课堂互动

教学设计

(5min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性,掌握学

(2min)

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】要求学生扫描二维码播放“传输控制协议TCP”视

频,并提出问题:

通过问题导入

1.回想TCP属于那一分层中的协议其主要功能是什么?

问题导入的方法,引导学生

(3min)2.说一说你所了解到的传输控制协议TCP主动思考,激发学

生的学习兴趣

【学生】聆听、思考、回答问题

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

【教师】结合教材讲解传输控制协议TCP

一、传输控制协议TCP

1.传输控制协议TCP概述

传输控制协议(TCP)是传输层上另一著名的协议,它也是

TCP/IP最具代表性的协议。

✈【教师】提出问题,课堂互动

思考:TCP和TCP/IP的区别

✈【学生】聆听、思考、完成任务

2.TCP的主要特点通过教师的讲

传授新知

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