原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
乡土文化融入小学语文教学的实验研究论文
摘要：本文通过实验研究，探讨将乡土文化融入小学语文教学的有效途径和方法，以提升学生对语文学习的兴趣，培养学生的文化自信和传承意识。研究结果表明，乡土文化的融入能够丰富语文教学内容，提高教学效果，促进学生的全面发展。
关键词：乡土文化；小学语文教学；实验研究；文化自信
一、引言
（一）乡土文化融入小学语文教学的重要性
1.丰富语文教学内容，提高学生学习兴趣
将乡土文化融入小学语文教学，可以为学生提供更加丰富、贴近生活的教学内容。乡土文化中蕴含着丰富的民间故事、成语典故、地域特色等元素，这些内容既具有趣味性，又富有教育意义。通过将这些内容引入课堂，可以激发
文档评论（0）