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(2025年)
(2025年)
2025年人教版二年级下册数学期末计算题专项训练
1.直接写得数。
2×8=???????????56÷7=?????????????6×9=?????????????81÷9=????????????9×2-2=
12÷3=??????????9×4=??????????????8×6=??????????????63÷7=???????????4×8+4=
64÷8=???????????5×4=?????????????72-8=?????????????28÷4=????????????7×4-7=
7+9=????????????3×7=?????????????27÷9=?????????????18÷2=????????????6×5+5=
650+50=????????????470-400=?????????????72÷8=????????????67+400=???????????30+160=
500-40=????????????320-100=?????????????65-25=???????????300+700=??????????6×5=
二.竖式计算。
40÷5=????????52÷6=????????31÷8=????????66÷9=
47÷5=??????????????73÷8=?????????????????31÷7=???????????????36÷6=
12÷6=??????????27÷9=???????????48÷9=??????????????47÷7=
三.脱式计算。
54÷6×8????????????(77-69)×4????????24+12÷4
8×(72÷9)????????81-(40-24)????????63÷(17-8)
63-27+18=??????????????27÷3×7=???????????61-4×6=
80-(24+18)=??????????30+10÷5=??????????24÷3÷2=
49-35÷7?????????????56-28+12?????????????3×6÷2
8×(45-38)?????????15+9×9??????????????45÷(34-25)
三.看图写算式计算。
1.
2.
3.
4.
综合算式:____________
5.
(元)
参考答案:
一.16;8;54;9;16
4;36;48;9;36
8;20;64;7;21
16;21;3;9;35
700;70;9;467;190
460;220;40;1000;30
二.8;8……4;3……7;7……3
9……2;9……1;4……3;6
2;3;5……3;6……5
三.72;32;27
64;65;7
54;63;37
38;32;4
44;40;9
56;96;5
四.
2.3×5=15;15÷3=5;15÷5=3
3.27
23+3×9=50(元)
4.;
20+4×4=36
5.9×3+16=43
2025年人教版二年级下册数学期末计算题专项训练知识点归纳总结
一、基础运算
乘法运算
乘法是数学中基本的运算之一,表示相同数加起来的简便方法。在题目中,涉及了如2×8、5×4、6×9等乘法运算,要求学生熟练掌握乘法口诀,能够快速准确地计算出结果。
乘法运算的逆运算是除法,例如,知道一个数的几倍是多少,求这个数,就用除法计算。
除法运算
除法是数学中另一种基本运算,表示将一个数分成多少等份。题目中包含了如56÷7、63÷7、40÷5等除法运算,要求学生理解除法的意义,掌握除法的计算方法。
除法运算中,特别要注意商的整数部分和余数,如52÷6的商为8,余数为4,应写作8……4。
加减法运算
加法和减法是数学中最基础的运算。题目中包含了如650+50、470-400、65-25等加减法运算,要求学生能够熟练进行加减法的计算。
加减法运算中,要注意进位和退位的问题,确保计算结果的准确性。
混合运算
混合运算是指在一个算式中,同时包含加、减、乘、除四种运算中的两种或两种以上的运算。题目中的脱式计算部分,如54÷6×8、(77-69)×4等,就是混合运算的实例。
在进行混合运算时,要遵循运算的优先级,即先乘除后加减,有括号的先算括号里的。
二、竖式计算
竖式计算的概念
竖式计算是一种将加减乘除运算过程用竖式的形式表现出来的计算方法。它有助于学生更清晰地理解运算过程,提高计算的准确性。
竖式计算的步骤
对于除法运算,竖式计算时,首先要将被除数和除数分别写在除号的内外,然后从被除数的最高位开始试商,将商写在除号的上方,同时将被除数减去商与除数的乘积,得到余数
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