人教版 九年级 物理 上册 第十三章 内能《第1课时 比热容》课件.pptx

;;;比较不同物质吸热的情况;设计实验：;1.取一定质量的水和食用油装入两容器中，安装好实验器材。

2.记录液体加热前的温度。

3.给电加热器通电，记录油和水分别升高相同的温度，所用的时间。;实验记录：;;单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量数值上等于它的比热容。;活动：找到水的比热容，并说出它表示的物理意义。;关于比热容，下列说法正确的是（）

A.物体吸收热量越多，比热容越大

B.物体的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量的多少无关

C.把一块铁块分成两块，大的那块的比热容大

D.物体的温度越高，比热容越大;1.火焰山，是吐鲁番最热的地方，其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度。;2.昆明气候宜人，四季如春，又名春城。昆明的周边是美丽的滇池，滇池总面积300平方千米，平均水深4.4米。昆明的昼夜温差很小。这与滇池密切相关。;思考：现在你知道为什么沿海城市的昼夜温差小，内陆城市的昼夜温差大了吗？;想想议议：用水做运输能量的介质有什么好处？生活中还有没有用水来加热或散热的情况。;1.由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定温度吸收（或放出）的热量很多，有利于作冷却剂或用来取暖。

2.由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）很多的热而自身的温度却变化不多，有利于调节气温。;比热容;1.关于物质的比热容，下列说法中正确的是()

A.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关

B.同种物质质量越大比热容就越大

C.因为水的比热容较大所以比较适合作冷却剂

D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变;3.冰变成水的过程中，下列说法正确的是（）

A.内能不变 B.比热容变大

C.内能由零逐渐增大D.一定是热传递改变了内能;4.为了比较两种不同液体的吸热性能，用如图所示的两套完全相同的装置进行实验，下列说法正确的是（）

A.实验要保证两种液体的体积相同

B.实验中，若升高的温度相同，则加热时间

长的液体比热容较大

C.实验中，若加热时间相同，则温度升高较

多的??体比热容较大

D.实验中，两种液体吸收热量的多少可以通

过液体升高的温度比较;5.如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）

A.加热t1时间，甲吸收热量多

B.甲的比热容大

C.甲、乙升高相同的温度，甲吸收

热量多

D.吸收相同的热量，甲升温比乙多