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书法比赛活动方案范文
为了工作或工程的稳步执行,经常需要提前做好精细的方案准备工作,方案本身是对处理问题、实施工程或研究课题的详细指南。以下是本店铺整理的一些书法比赛活动方案范文,仅供参考。
书法比赛活动方案范文(篇1)
为了彰显我校书法教学特色,发现我校优秀少儿书法人才,推选优秀小书法家参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动,争创湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地。特开展我校我是小小书法家书法比赛活动,特制定本活动方案。
一、组织机构:
领导小组:
组长:__
副组长:__
成员:__各年级组组长、班主任
评委小组:
__
资料整理:
__
创作指导:
__
二、活动主题:
我是小小书法家
三、参与对象:
爱好软笔书法的学生均可报名参加。
四、活动要求:
1、各年级统一思想,精心组织,有序推进,取得实效。
2、以投稿方式报名,作品内容健康向上,(临摹、创作均可)
3、作品规格:尺寸限4尺以内,宣纸最小不得低于四尺三开。
4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯住址。
5、六年级每班不少于15件作品,四、五年级每班不少于2件,二、三年级每班不少于1件,(鼓励会软笔的学生都参加)校本软笔班学员,必须全员参加活动。
6、所有作品必须由本人书写,凡代笔者,一经发现,取消其参赛资格,并严肃处理。
7、各年级上报作品截止日期:9月10日前交书法组张荣锋处。
五、活动流程:
1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行
2、9月10日前投稿报名,以各班为单位自行完成,评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。
3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定,评出120名优秀小书法家,每年级评出4个优秀组织奖,全校评出10名优秀辅导教师。
4、入围的小书法家将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作,9月18日前完成。
5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。评审通过的学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批会员。
六、奖项设立:
1、校级入围的学生颁发我是小小书法家证书和奖品;优秀辅导教师颁发证书和奖品,优秀组织奖颁发奖牌。
2、优秀组织奖评选办法:根据班级作品完成数量与入围数量打分,满分100分。完成数量得分=本班完成数量/年级最高班级完成数量,占总分30%,入围数量得分=本班入围数量/年级最高班级入围数量,占总分70%。
3、优秀辅导教师评选办法:根据辅导作品入围数量评选。
书法比赛活动方案范文(篇2)
一、活动主题:
魅力凰凤
二、参赛对象:
高一年级全体师生
三、负责人:
四、交稿时间:
20XX年4月27日前以班级为单位,交至1教505宾澹老师处
五、活动内容及要求:
参赛作品要求原创,需围绕魅力凰凤主题,必要时配以100字以内的文字说明;
1、绘画:画种不限,规格以8开(420mmX297mm)或16开(192mm__265mm)为宜。中国画作品不大于四尺。
2、书法:硬笔书法、毛笔书法均可,楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种;毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸(竖幅);硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小,纸张种类不做特殊要求,字数150字以内。
六、奖项设置:
分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项,特等奖和一等奖作品将集中展出。
书法比赛活动方案范文(篇3)
为进一步提高我校全体师生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的审美趣味,促进校园文化建设,进一步提升春城中学的新形象,经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。
一、比赛时间:
20XX年9月15日12、30
二、比赛地点:
阶梯教室
三、参赛对象:
七至九年级学生(每班2人),四、作品内容:
以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)
五、作品形式及要求:
1、班主任一定要在班上进行初评,挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由学校统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量
参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
七、全体教师分青年组、中年组参加比赛,一律用毛笔书写。
书法比赛活动方案范文(篇4)
一、活动目的:
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