《机械制造技术》第17课-编制液压缸的机械加工工艺过程.pdf

编制液压缸的机械加工工艺过程——套类零件的加

课题

工工艺

课时2课时（90min）

知识技能目标

（1）掌握套类零件的主要加工工艺

教学目标（2）了解液压缸的机械加工工艺过程

思政育人目标

养成严肃认真、一丝不苟的职业精神

教学重点套类零件的结构特点，套类零件的技术要求，套类零件的主要加工工艺

教学重难点

教学难点套类零件的主要加工工艺

教学方法启发式、讲授法、案例分析法、讨论法、总结法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→互动导入（3min）→传授新知（35min）→项目实践

教学设计

（45min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】上传预习资料，发布预习任务，和学生负责人取得通过课前任务，

联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务培养学生独立收集

查找套类零件的相关资料和加工视频，思考套类零件与轴类资料的能力，加深

课前任务零件在工艺特点上的区别，通过发起的线上任务，分析讨论套类学生对套类零件加

零件机械加工工艺过程的编制。工工艺的理解，锻

炼其观察、分析、

【学生】完成课前任务总结的能力

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）

【学生】按照老师要求签到的出勤情况

【教师】讲述“任务引入”案例（详见教材），并提出问题

通过设置疑问的

互动导入虽然套类零件的结构看起来很简单，但它的加工却比套类零方式，引导学生主

件要困难不少。它的工艺特点有哪些，加工中又要注意什么呢？

（3min）动思考，激发学生

的学习兴趣

【学生】聆听、思考、回答

以套类零件加工

传授新知

【教师】通过学生的回答，引出本节课知识点，讲解套类零工艺过程的编制为

1

（35min）件的加工工艺