统编版小学道德与法治一年级下册（2024）第一单元 我有新面貌《第3课 错了就要改》教学课件.pptxVIP

2025春统编版小学道德与法治一年级下册（2024）第一单元我有新面貌《第3课错了就要改》教学课件汇报人：勤劳

认识错误01

错误的普遍性错误在生活中普遍存在无论在学校、家里还是外面玩耍，我们都有可能犯错。例如，不小心把同学的文具碰到地上，为了找玩具把房间弄乱，随手扔垃圾等。人人都可能犯错犯错是正常现象，就像有的小朋友在图书馆弄脏书，或在小冬家玩时打坏花瓶，这些都说明错误在生活中很常见。

错误的影响错误影响他人和自己犯错可能会给别人带来麻烦或伤害，例如把同学文具碰到地上会影响同学学习，把房间弄乱会让家人重新整理，随手扔垃圾影响环境整洁。犯错后自己心情受影响犯错后我们自己心里也可能不好受，例如打坏花瓶的小朋友当时心里就很慌张，错误不仅影响他人，也影响我们自己的心情。

承认错误02

勇敢认错勇敢认错是好品质当我们意识到自己犯错后，要勇敢地承认错误。承认错误并不是一件丢人的事，反而是一种勇敢和诚实的表现。真诚地说出“对不起”当我们真诚地说出“对不起”，往往能得到别人的原谅，还会让自己心里的大石头落下来。

分享犯错经历分享犯错经历的重要性小朋友们可以回想一下，自己在生活中都犯过哪些错误呢？当时心里是怎么想的？分享出来，会发现原来很多人都有类似的情况，而且在分享中，我们能更好地认识到自己的错误。通过分享认识错误比如有的同学说自己很容易分心，做作业时会被窗外的鸟叫声吸引，然后就去看小鸟，结果作业做得很慢；有的同学说自己经常写错字。大家把这些经历分享出来，会发现原来很多人都有类似的情况，而且在分享中，我们能更好地认识到自己的错误。

改正错误03

分析犯错原因分析犯错原因当我们犯错后，要想一想为什么会犯错。以不小心乱扔垃圾为例，原因可能有很多。有的小朋友可能觉得乱扔也没有什么错，没有意识到保持环境整洁的重要性；有的小朋友平时没有养成良好的卫生习惯，随手就扔了；还有的小朋友觉得反正有人打扫，自己不用在意。只有找到犯错的原因，我们才能更好地改正错误。

改正错误的方法01立即行动弥补错误如果不小心乱扔了垃圾，就要马上把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，这是最直接的改正错误的方法。通过实际行动，来纠正自己的错误行为。02请人监督提醒我们可以告诉爸爸妈妈或者好朋友，让他们帮忙监督自己。比如有的小朋友想要改正写作业分心的问题，就可以请爸爸妈妈在自己写作业时提醒自己要专心。有了他人的监督，我们能更好地约束自己，提高改正错误的效率。03制定计划逐步改正对于一些比较难改的错误，我们可以制定一个计划。比如有的小朋友经常写错字，就可以每天拿出一定时间来练习易错字，第一天认识这些字，第二天书写，第三天听写，通过这样有步骤的计划，慢慢减少写错字的情况。

在改错中成长04

养成好习惯改正错误养成好习惯通过改正错误，比如不再乱扔垃圾，养成爱护环境的好习惯。好习惯让生活更美好养成好习惯后，我们能变得更加优秀，让我们的生活更加美好。

吸取教训从错误中吸取教训例如，踢球时不小心弄坏花坛，之后选择去运动场踢球，避免再次犯错。吸取教训避免重复错误吸取教训能让我们变得更聪明，避免再次犯错带来不好的后果。

发现不足反思错误发现不足在改错的过程中，发现自己的不足之处，如总是把同音字弄错。针对不足提升自我针对发现的不足，如同音字的区别，多学习，让自己的知识掌握得更牢固。

找到新方法改正错误寻找新方法犯错可能是因为方法不对，改正时寻找新方法，如做手工时换方法完成。新方法提高解决问题能力找到新方法能帮助我们更好地解决问题，提高做事的能力。

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