《计算机应用基础[Win10+Office2016]》教案----第6课-个性化设置工作环境.pdf

课题任务二个性化设置工作环境

课时2课时（90min）

知识与技能：

（1）掌握桌面主题、背景的设置方法

（2）掌握用户账户的设置方法

教学目标

思政育人目标：

拓展学生的视野，培养学生对信息技术的敏锐性，培养学生的沟通协作意识，提高

学生在信息社会中适应力和创造力，树立科学的世界观

教学重点：桌面主题和背景的设置方法、用户账户的设置方法

教学重难点

教学难点：用户账户的设置方法

教学方法讲授法、问答法、演示法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（3min）→复习旧课、点评作业（5min）→问题导入（5min）→学习

新知（20min）→课堂练习（10min）→评价修正（2min）

教学设计

第2节课：问题导入（3min）→学习新知（35min）→课堂练习（5min）→任务布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因织纪律性，掌握学

（3min）

生的出勤情况

复习旧课【教师】复习旧课，点评上节课作业通过回顾旧知

点评作业识和点评作业，巩

【学生】聆听、总结、反思

（5min）固知识，夯实基础

【教师】提出问题

小白买了一台计算机，在使用一段时间后，他决定为通过提问，激发

自己的计算机设置一个与众不同的工作环境，以符合自己的学生的学习动机

和主观能动性。告

问题导入工作习惯和爱好，他应该这么做？

知学习目标，让学

（5min）

【学生】聆听、思考、回答问题生了解所学课程

的大概内容，激发

【教师】总结并导入本节课课题学生的学习欲望

桌面主题是Windows10的界面风格，可以根据自己的喜好设置，

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