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任务型教学法对英语口语能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨任务型教学法对英语口语能力的影响。通过分析任务型教学法的理论基础、实施策略及其在英语口语教学中的应用，本文得出任务型教学法能够有效提高学生的英语口语能力，为我国英语口语教学提供新的思路和方法。

关键词：任务型教学法；英语口语能力；影响；教学策略

一、引言

（一）任务型教学法的理论基础及其在英语口语教学中的应用

1.任务型教学法的理论基础

任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是20世纪80年代兴起的一种语言教学法。其理论基础主要包括以下几个方面：

（1）交际性原则：任务型教学法强调语言学习