山西省大同市左云县2024-2025学年一年级上学期期末数学试题.docx

山西省大同市左云县2024-2025学年一年级上学期期末数学试题

考试时间：60分钟?总分：100分?年级/班级：一年级

一、填空题

要求：直接在横线上填写正确答案。

1.5个苹果加上3个苹果，一共有（）个苹果。

2.3个橘子比2个橘子多（）个橘子。

3.20里面有几个2？（）

4.7减去4等于（）。

5.8乘以5等于（）。

6.9加6再减去3等于（）。

二、选择题

要求：在每小题的四个选项中，选出正确答案，并将正确答案的字母填在括号内。

1.下列哪个数是偶数？（）

A.3

B.4

C.5

D.6

2.下列哪个图形是正方形？（）

A.圆形

B.长方形

C.三角形

D.梯形

3.下列哪个数是质数？（）

A.4

B.5

C.6

D.7

三、判断题

要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。

1.1和2都是质数。（）

2.2个苹果加上3个苹果，一共有5个苹果。（）

3.4乘以5等于20。（）

4.9减去3等于6。（）

四、计算题

要求：直接写出计算结果。

1.12减去7等于（）。

2.6乘以4等于（）。

3.15除以5等于（）。

4.8加9等于（）。

五、应用题

要求：根据题目给出的信息，解答问题。

1.小明有10个苹果，小华有15个苹果，他们一共有多少个苹果？

2.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

3.一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

六、简答题

要求：根据所学知识，简要回答下列问题。

1.什么是质数？

2.什么是偶数？

3.什么是奇数？

4.什么是长方形？

5.什么是正方形？

6.什么是面积？

本次试卷答案如下：

一、填空题

1.5个苹果加上3个苹果，一共有（8）个苹果。

解析思路：将苹果的数量相加，5+3=8。

2.3个橘子比2个橘子多（1）个橘子。

解析思路：比较橘子数量，3-2=1。

3.20里面有几个2？（10）

解析思路：20除以2，20÷2=10。

4.7减去4等于（3）。

解析思路：从7中减去4，7-4=3。

5.8乘以5等于（40）。

解析思路：8乘以5，8×5=40。

6.9加6再减去3等于（12）。

解析思路：先加后减，9+6-3=12。

二、选择题

1.下列哪个数是偶数？（B）

解析思路：偶数是可以被2整除的数，选项B中的4可以被2整除。

2.下列哪个图形是正方形？（B）

解析思路：正方形是四边相等且四个角都是直角的四边形，选项B中的长方形符合正方形的定义。

3.下列哪个数是质数？（B）

解析思路：质数是只能被1和自身整除的数，选项B中的5只能被1和5整除。

三、判断题

1.1和2都是质数。（×）

解析思路：质数定义为只能被1和自身整除的数，1不是质数。

2.2个苹果加上3个苹果，一共有5个苹果。（√）

解析思路：将苹果的数量相加，2+3=5。

3.4乘以5等于20。（√）

解析思路：4乘以5，4×5=20。

4.9减去3等于6。（×）

解析思路：从9中减去3，9-3=6，但题目中的6是错误的，应该是6。

四、计算题

1.12减去7等于（5）。

解析思路：从12中减去7，12-7=5。

2.6乘以4等于（24）。

解析思路：6乘以4，6×4=24。

3.15除以5等于（3）。

解析思路：15除以5，15÷5=3。

4.8加9等于（17）。

解析思路：将8和9相加，8+9=17。

五、应用题

1.小明有10个苹果，小华有15个苹果，他们一共有多少个苹果？

解析思路：将小明和小华的苹果数量相加，10+15=25。

2.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

解析思路：周长是长方形四边之和，(8+5)×2=26厘米。

3.一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

解析思路：面积是正方形边长的平方，6×6=36平方厘米。

六、简答题

1.什么是质数？

解析思路：质数是只能被1和自身整除的数。

2.什么是偶数？

解析思路：偶数是可以被2整除的数。

3.什么是奇数？

解析思路：奇数是不能被2整除的数。

4.什么是长方形？

解析思路：长方形是四边相等且四个角都是直角的四边形。

5.什么是正方形？

解析思路：正方形是四边相等且四个角都是直角的四边形。

6.什么是面积？

解析思路：