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人教版七年级数学下册《7.3定义、命题、定理》同步测试题-附答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
1.我们在学习一些新的数学对象时,对它们进行了清晰、准确的描述.这样的描述称为数学对象的.
2.可以判断为正确(或真)或错误(或假)的陈述语句,叫作.被判断为正确(或真)的命题叫作,被判断为错误(或假)的命题叫作.数学中的命题常可以写成“如果……那么……”的形式,这时“如果”后接的部分是,“那么”后接的部分是.
3.定理:有一些命题,它们的正确性是经过证实的,这样的命题叫作.定理也可以作为继续推理的依据.
4.证明:在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个叫作证明.证明中的每一步推理都要有根据,不能“想当然”.这些根据,可以是,也可以是学过的、、等.
基础分点训练
?知识点1定义与命题
1.下列语句中,属于定义的是()
A.对顶角相等
B.作一条直线和已知直线垂直
C.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离
D.两直线平行,同旁内角互补
2.下列语句中,是命题的是()
①若∠1=60°,∠2=60°,则∠1=∠2;②同位角相等吗?③画线段AB=CD;④如果a>b,b>c,那么a>c;⑤今天是星期一,明天就是星期二.
A.①④⑤ B.①②④
C.①②⑤ D.②③④⑤
3.【教材变式题】把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,然后指出命题的题设和结论.
(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形;
(2)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,两直线平行.
?知识点2命题的真假
4.(2024·陇南月考)下列说法中:
①互为邻补角的两个角的角平分线互相垂直;②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;③过直线外一点P向直线m作垂线段,这条垂线段就是点P到直线的距离;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.真命题的个数为()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.下列四个命题:①对顶角相等;②两个锐角的和一定是锐角;③互补的角是邻补角;④两直线平行,同位角相等.其中是假命题的有.(填序号)
6.把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并判断其真假.
(1)内错角相等;
(2)钝角大于它的补角.
?知识点3定理与证明
7.【新考法·开放性试题】判断命题“若a2=b2,则a=b”是假命题,只需举出一个反例.反例中的a,b分别可以是.
8.【教材变式题】(2024·酒泉期末)阅读下列推理过程,在括号中填写理由.
已知:如图,点D,E分别在线段AB,BC上,AC∥DE,DF∥AE交BC于点F,AE平分∠BAC.求证:DF平分∠BDE.
证明:∵AE平分∠BAC(已知),
∴∠1=∠2().
∵AC∥DE(已知),
∴∠1=∠3().
∴∠2=∠3(等量代换).
∵DF∥AE(已知),
∴∠2=∠5(),
∠3=∠4().
∴∠4=∠5().
∴DF平分∠BDE().
中档提分训练
9.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是()
A.∠1=50°,∠2=40°
B.∠1=50°,∠2=50°
C.∠1=40°,∠2=40°
D.∠1=45°,∠2=45°
10.如图,下列推理:①若∠1=∠2,则AB∥CD;②若AB∥CD,则∠3=∠4;③若∠ABC+∠BCD=180°,则AD∥BC;④若∠1=∠2,则∠3=∠4.其中正确的是.(填序号)
11.如图,OP平分∠MON,点A,B分别在OP,OM上,且∠BOA=∠BAO.求证:AB∥ON.
拓展素养训练
12.【核心素养·推理能力】如图,有三个论断:
①∠1=∠2;②∠B=∠C;③AB∥CD.
(1)请你从中任选两个作为题设,另一个作为结论,写
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