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学而优教有方
答案第=page11页,共=sectionpages22页
PAGEPage1/NUMPAGESPages3
7.1力
八年级第七章《力》
单元课程标准要求
2.2.3通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
单元作业目标分配表
目标序号
课时1
课时2
课时3
复习课
讲评课
实践课作业
长周期作业
WL8200701
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WL8200702
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WL8200703
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WL8200704
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WL8200705
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第1节力课时作业属性表
目标编码
课时作业目标描述
目标细化知识点
难度水平
对应科学素养
WL8200701
了解力的概念和单位,知道力的三要素对力的作用效果的影响,知道力的作用是相互的,会画力的示意图。
力的概念和单位
易
物理观念
力的三要素
易
物理观念
力的作用效果
易
科学思维
力的示意图
易
科学思维
力的作用的相互性
易
科学思维
力基础版
(预计完成时间15min)
一、单选题
1.如图所示,端午划龙舟是我县民族传统文化活动之一。队员们拿着船桨奋力向后划水,只见龙舟向前直冲,使龙舟向前直冲的力的施力物体是()
A.队员的手 B.船桨 C.河水 D.龙舟
2.关于力的概念,下列说法中错误的是()
A.力是物体对物体的作用
B.物体受力的同时也一定在施力
C.不直接接触的物体也有可能产生力的作用
D.力只能改变物体的运动状态
3.图所示实例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()
A.撑杆被运动员压弯 B.运动员拉弓使弓变形
C.手将气球压扁 D.飞来的足球被运动员接住
4.爸爸和小煜掰手腕,爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1,小煜对爸爸的力记为F2,则()
A.F1大于F2 B.F1先于F2产生
C.F1和F2大小相等 D.F2先于F1产生
5.小鸟撞毁飞机的事件时有发生,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()
A.小鸟受到的力大
B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机受到的力一样大
D.主动撞击的一方受到的力大
6.2022年2月6日,中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3∶2力克韩国队夺得亚洲杯冠军,下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是()
A.守门员接球时,手对球施加了力,球对手没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同、方向相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力和脚对球的作用力
D.足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状
二、填空题
7.经典儿诗《咏鹅》:白毛浮绿水,红掌拨清波,其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向后拨水从而能向前游去,说明力的作用是_________的。
8.(1)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人自己坐的小船却向后移动,该现象说明了_________;
(2)守门员把冲向球门的球踢回去,说明了力可以_________。
9.用力拉一端固定在墙上的弹簧,弹簧伸长,力的作用效果属于______,飞机到站关闭发动机滑行至停止,摩擦阻力的作用效果属于______。
10.如图甲所示,用扳手拧紧螺母,___________(填“A”或“B”)图所示的效果好,说明力的作用效果与___________有关。如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景,观察比较C、D两图,可知力的作用效果与力的___________有关。
11.如图所示为进球时,足球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的______发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生______。运动员踢球时感到脚疼,说明了力的作用是______的。
12.为了抗击疫情,医护人员整天穿着厚重防护服,里衣被汗水打湿,脸也被口罩勒出深深的印记,网友:看着都心疼!你们一定要平安回来!谢谢你们!医护人员脸上留下的各种压痕说明力可以改变物体的_____。除此之外,力还可以改变物体的_____。
13.2019年11月2日,昆明滇池国际龙舟赛在海埂大坝滇池草海水域举行,运动员们用船桨向后划水,龙舟向前行,这说明物体间力的作用是_____的:使龙舟前进的力的施力物体是_____;狂风把岸边的落叶吹得漫天飞舞,说明力可以改变物体的_____。
14.力是物体间的_______。图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力可以_______;图(b)主要表法力可以________。
(a)用力弯锯条,锯条变弯曲????????(b)用力抛小球,小球飞出去
三、作图题
15.A、B两物体如图所示静止在地面
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