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大学生择业效能感在专业认同和主观幸福感关系中的中介作用.docxVIP

大学生择业效能感在专业认同和主观幸福感关系中的中介作用.docx

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大学生择业效能感在专业认同和主观幸福感关系中的中介作用

目录

大学生择业效能感在专业认同和主观幸福感关系中的中介作用(1)

内容简述................................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究目的与意义.........................................4

1.3文献综述...............................................5

1.3.1大学生择业效能感的相关研究...........................6

1.3.2专业认同与主观幸福感的关系研究.......................7

1.3.3中介作用的相关理论...................................8

研究方法................................................9

2.1研究对象...............................................9

2.2研究工具..............................................10

2.2.1大学生择业效能感量表................................10

2.2.2专业认同量表........................................11

2.2.3主观幸福感量表......................................12

2.3数据收集与分析方法....................................13

研究结果...............................................13

3.1大学生择业效能感、专业认同和主观幸福感的描述性统计....14

3.2相关性分析............................................15

3.3结构方程模型分析......................................16

3.3.1模型拟合指标........................................17

3.3.2中介效应检验........................................18

讨论与分析.............................................19

4.1大学生择业效能感在专业认同与主观幸福感关系中的中介作用分析

4.2影响大学生择业效能感、专业认同和主观幸福感的因素探讨..21

4.3研究结果的理论与实践意义..............................22

大学生择业效能感在专业认同和主观幸福感关系中的中介作用(2)

内容综述...............................................23

1.1研究背景..............................................24

1.2研究目的与意义........................................24

1.3文献综述..............................................25

1.3.1大学生择业效能感研究................................26

1.3.2专业认同研究........................................27

1.3.3主观幸福感研究......................................28

1.3.4中介作用研究........................................29

研究方法...............................................29

2.1研究对象..............................................30

2.2研究工具..............................................31

2.2.1大学生择业效能感量表................................32

2.2.2专业认同量表...........

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