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三年级下册Unit3Schoolrules
第1课时Cartoontime作业设计
基础篇
基础篇
【形式】 词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
【水平】 记忆性理解性应用性
分析性评价性创造性
选择正确的词填空。
A.outB.Don
A.outB.Don’tC.down D.blackboard E.late
1.--Youare______,Bobby.--Sorry.
2._______eatordrinkinthelibrary.
3.Sit_______,boysandgirls.
4.Youcandrawonthe________.
5.Pleasedon’tlook______ofthewindow.
根据句意和提示,补充单词或词组组成完整的句子。
(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)
_______drawonthedesk.
Don’t_______late,Bobby.
Wecanreadinthe________.
______Foxisangry.
Don’t________here.
提升篇
提升篇
【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
【水平】 记忆性理解性应用性
分析性评价性创造性
单项选择。
()1.Thatdeskiscleannow.______makeitdirty!
A.Do B.Dont C.dont
()2.________keepquietinthelibrary.
A.Lets B.lets C.please
()3.--Youshouldfollowtherules.--________
A.It’sOK! B.Goodjob! C.Allright!
()4.Dont_______!Wearereadingbooks.
A.sweep B.shout C.guess
()5.--Youarelateagain! --__________
A.Guessagain. B.Imsorry. C.Goodjob!
排序,合成一段完整的对话。第一句已给出。
Isit“Don’ttalk”?
B.Isit“Don’trun”?
C.Whatistherule?
No,itisn’t.Guessagain.
E.Yes.Youareright.
___________A_____________________________
Wecan’teatordrinkhere.
Wecan’teatordrinkhere.
Don’tshoutinthelibrary.
Great.
I’msorry.
Iwill(将要)followtherules.
WangBing:Hello,SuHai.
SuHai:Shh!1.________
WangBing:2.________
Doyouwantacake?
SuHai:No,thanks.3._________
WangBing:Isee.(我知道了)4._________
SuHai:5.________
拓展篇
拓展篇
【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
【水平】记忆性理解性应用性
分析性评价性创造性
任务型阅读。
Thisisourlibrary.It’sbigandclean.Therearemanybooksinthelibraryandwecanreadhere.
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