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数学创造性思维培养在小学教育中的应用论文
摘要：本文主要探讨了数学创造性思维在小学教育中的应用及其重要性。通过阐述数学创造性思维的概念，分析其在小学教育中的具体应用，为教师提供培养学生数学创造性思维的有效策略，以促进小学数学教育质量的提升。
关键词：数学创造性思维；小学教育；应用；培养策略
一、概念阐述
（一）1.数学创造性思维的定义
数学创造性思维是指个体在数学学习和问题解决过程中，运用独特的、新颖的、有创造性的方法和策略，以达到解决问题的目的。这种思维具有灵活性、独创性和批判性等特点。数学创造性思维对于培养小学生的数学素养、提高解决问题的能力具有重要意义。
2.数学创造性思维的特点
数
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