人教版四年级下册语文精品教学课件 期末综合素养测评二.ppt

期末综合素养测评(二)1.读下面的语段，完成练习。(11分)书本，为我们掀开了世界的ménɡlónɡ()面纱。让我们随着一段段精美的文字，穿越时空suìdào()，探寻恐龙的(综踪)迹；重回古代，学习车胤nánɡyínɡ()夜读的精神；同游海上，观看日出时刹(shàchà)那间的(形型)态变化；仰望shǎnshuò()的星空，在母亲的膝(xīqī)上享受那份亲情……读书让人思维mǐnjié()，学识渊bó()，增tiān()自信。·阅读感受朦胧隧道囊萤闪烁敏捷博添(1)根据语境和拼音写字词。(6分)(2)用“\”划去括号里不正确的读音和汉字。(2分)(3)车胤求学的故事激励着我们。他在求学时遇到的困难是“______________”，他选择用“___________________________”的方式来克服困难，最终成了一个“_________”的人。(用课文原文填空)(3分)家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书博学多通2.【查词典理解】阅读时，总会遇到不认识的字。典典在读《十万个为什么》时，读到了“夜钟几乎是和日晷同时发明出来的”。他不认识“晷”字，可以用查字法查字典，再结合书中内容可知，“日晷”中“晷”的意思是(填序号)。(2分)·阅读方法部首②3.【联系上下文理解】阅读时，总会遇到多义词。下列句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.课桌的桌面破了一个洞。 我的电脑桌面上只有四个图标。B.山上到处是盛开的杜鹃。树林里传来了杜鹃的叫声。C.健康是人生的第一财富。妈妈希望我一生健康平安。D.我从来不干让妈妈生气的事。 各种花儿争相开放，生气十足。C4.【积累与运用】阅读时，总会遇到好词好句。按要求完成练习。(19分)(1)把词语补充完整，并选词填空。(11分)水龙炊烟喜狂无力惊措临不鸡犬不安吭叫①这件事我，你还是另请高明吧！②面对突发火灾，消防员们，勇往直前。无能为力临危不惧(2)加点部分表达的情感与例句相同的是()(2分)例：他那双饿狼般的眼睛紧紧地盯着柜台里的珠宝。A.晚会上，妹妹像只美丽的小天鹅一样在舞台中央尽情地跳着舞。B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。D.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。B(3)注意加点部分的用法，仿写句子。(6分)①如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。________________________________________________________________________________________②随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。______________________________________________________________________________________________________示例：如果把一粒沙子放在沙漠里，就好像把一滴水放进大海里，可见一粒沙子多么微小。李老师的歌声抑扬顿挫，时而低沉，时而高亢，时而和缓，时而欢快，非常动听。5.下列是同学们对课文中的语句作的批注，有误的一项是()(2分)A.太白感其意，还卒业。——李白被老媪的意志感动，回去勤奋学习，完成学业。我被老媪的意志以及李白知错就改、刻苦学习的品格打动了。B.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。——读着这句话，忠于职守、镇定自若的船长形象就出现在我眼前了。C.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。——这句话使黄继光英勇无畏的形象跃然纸上。D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。——从对雨