- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
亲爱的同学们,统编小学语文教科书四年级下册第六单元以“深深浅浅的脚印,
满成长的故事为导语,揭开了本单元“成长”的人文主题,编排了《文言文二则》,
精读课文《小英雄雨来(节选)》,略读课文《我们家的男子汉》《芦花鞋》,以及
口语交际《朋友相处的秘诀》,习作《我学会了—》和《语文园地》。四篇课文,
展示了不同时代少年儿童成长的故事,整个单元内容也形成一个有机的整体,引导学
生感受不同的成长,汲取成长的力量。
本单元第一个语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。指向文章内容了解和
概括的阅读训练,教科书根据学生的认知规律,作了循序渐进的设计安排。二年级上
册第一单元就提出了“借助图片,了解课文内容,显然,第一学段的重点是“了解。
而关于“把握课文“主要内容”的阅读要求,四年级上册提出了“了解故事的起因、
经过、结果,学习把握文章的主要内容”“关注主要人物和事件,学习把握文章的主
要内容“,本单元“学习把握长文章的主要内容〃在之前所学的基础上,要求又有所
提升。把握长文章的主要内容,要了解故事的起因、经过、结果,也要关注主要人物
和事件。
>单元目标:
1.在单元学习主题“脚印里的成长中积累与运用本单元的生字、词语,了解与
古人读书求学有关的成语并讲讲其中的故事与含义。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定内容。
3.能用较快的速度默读课文,学习把握长文章的主要内容,感受课文中主要人物
的美好品质。
4.在真实的情境中,根据讨论的目的,记录重要的信息,分类整理小组的意见,
做到有条理地汇报。
5.能按一定的顺序一件自己学会做的事情,把学做这件事的过程清楚,出
自己的体会。
>字词要点巩固
你能把这些字音都读正确吗?
晋(jin)囊(nang)栓(shuan)劫(jie)扒(bd)徽(hui)
倔(jue)fi(ju)瞭(liao)搓(cud)祈(qD憾(han)
屑(xie)卒(zil)栓(shuan)尸(shl)唇(chiln)尚(shang)
嘱(zhu)晋察冀(jin)瓶塞儿(sai)捆绑(kun)
抢劫(jie)扒开(ba)丝绸(chou)趁机(chen)慌忙(huang)
易写错字要注意细节
容易成别字:栓一拴
容易多一笔:尸慌
铅:右上角不是“几,没有钩笔。
迈:右部不是“方”是“万,注意不要加点。
膊:右上角末笔别忘了点笔。
柜:右边偏旁是“巨,里面不要成“口。
扒:右边偏旁是“八,不要成“人O
慌:右边偏旁是“荒,不要多加一点。
考试点睛
区分形近字是考试中的一个常考点,常见的考查形式有:①给形近字组
词。②给熟字加偏旁组成新字再组词。
小跨门一在答题时,先要看准形近字,
注意它们的细微差别,再进行组
词。形近字的偏旁一般都能表示意
思,如“珠一株”:“珠”是王字旁,
与珠宝有关;“株”是木字旁,与树
木有关。
小窍门一在给熟字加偏旁时,要先想一想
这个字加哪些偏旁能组成新字,再组
词。如“方”:(仿用r佛;(芳)芳香。
本单元学习了很多多义字哦
晋:①进。②中国周代诸侯国名。③中国山西省的别称。④中国朝代名。
疾:①急;不沉着。②恐惧;不安。③表示难以忍受。
挤:①利用(时间、机会)。②拥有。③富有。④追逐;赶。
本单元学习了很多多音字哦
您可能关注的文档
- 人教PEP版五年级下册英语Unit4《When is the art show?》教案 .pdf
- 2025年春统编版(2024)小学道德与法治一年级下册第二单元测试附参考答案 .pdf
- 高考英语写作专题复习:读后续写 帮助老人故事续写 讲义 .docx
- 南宁市兴桂路小学招聘教师笔试真题2024 .docx
- 部编小学语文单元作业设计四年级下册第四单元.pdf
- 2009-2021年河北工程大学硕士研究生考试传热学初试真题 .pdf
- 2024_2025学年高中历史第一单元古代历史上的改革上第2课日本仿效唐制的变革教案含解析岳麓版选修1 .pdf
- 2025年中考(初中学业水平考试)语文模拟试卷3(含答案) .pdf
- (新统编版)语文四年级下册第六单元大单元教学设计 .pdf
- 第一单元第1课时+食物的营养分析 教案 劳动八年级上册 .docx
文档评论(0)