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高中生数学自信心与学习成绩的关联研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生数学自信心与学习成绩之间的关联，通过分析数学自信心的内涵及其对学习成绩的影响，为提高高中生数学学习成绩提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生；数学自信心；学习成绩；关联研究
一、概念阐述
（一）1.数学自信心的内涵
数学自信心是指个体在数学学习过程中，对自身数学能力的一种积极评价和信念。具体来说，数学自信心包括以下几个方面：
（1）对数学概念的理解和掌握：具有数学自信心的学生在学习数学概念时，能够主动思考、积极探究，从而深入理解数学概念。
（2）对数学问题解决能力的自信：具有数学自信心的学生在面对数学问题时，能够相信自己的能
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