- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综
合【C12】
1.某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图,正方形中,,将三角板放
在正方形上,使三角板的直角顶点与点重合.三角板的一边交于点,另一边交的
延长线于点.
(1)求证:.
(2)如图,小明在图的基础上作的平分线交于点,连接,他发现和
存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明.
(3)如图,固定三角板直角顶点在点不动,转动三角板,使三角板的一边交的延长线于点
,另一边交的延长线于点,仍作的平分线交延长线于点,连接,
若,请帮小明算出的面积.
【答案】(1)证明见解析.
(2).
(3).
【解析】(1)∵,
1
∴.
在与中,
,
∴≌(),
∴.
(2)猜测:.
证明:由()可知,.
在与中,
,
∴≌(),
∴.
(3)∵,,
∴,.
与()同理,可以证明≌,
∴.
与()同理,可以证明≌,
∴.
设,则.
在中,由勾股定理得:,
即:,
解得:,即.
∴.
∵≌,
∴.
【标注】【知识点】正方形与全等综合
2.如图所示,正方形的边长为,点、分别为边、上两点,且.
2
(1)连接,若,求的度数.
(2)设的周长为,点在上运动的过程中,的值是否发生变化?若不变,求的
值,若变化,求的取值范围.
(3)当时,求的面积.
【答案】(1).
(2)会发生变化,的取值范围为.
(3).
【解析】(1)在正方形中,
您可能关注的文档
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C7】(学生版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C8】(教师版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C8】(学生版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C9】(教师版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C9】(学生版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C10】(教师版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C10】(学生版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C11】(教师版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C11】(学生版).pdf
- 平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综合【C12】(学生版).pdf
文档评论(0)