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高中英语课堂中合作学习的实践与反思论文

摘要：本文以高中英语课堂为背景，探讨合作学习在英语教学中的实践与反思。合作学习作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，培养学生的团队协作能力。本文将从合作学习的定义、国内外研究现状以及实践中的具体应用等方面进行阐述，并对合作学习在高中英语课堂中的有效性进行反思。

关键词：高中英语；合作学习；实践；反思

一、引言

（一）合作学习的定义及其在高中英语教学中的重要性

1.合作学习的定义

合作学习（CooperativeLearning）是一种旨在促进学生在小组内进行互动、协作、共同完成任务的教学方法。它强调学生在学习过程中的主体地位

一线教师，参与编写各种教辅资料

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