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探索小学生数学思维培养有效方法论文
摘要：本文针对小学生数学思维培养的有效方法进行探讨，通过概念阐述，列举两点主要内容，分析小学生数学思维培养的现状及存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考。
关键词：小学生，数学思维，培养，有效方法
一、概念阐述
（一）1.数学思维的内涵
数学思维是一种抽象、逻辑、严谨的思维方式，它以数学知识为基础，通过观察、分析、推理、归纳等方法，对数学问题进行解决。数学思维具有以下特点：一是抽象性，即从具体的数学问题中提炼出一般的规律；二是逻辑性，即遵循数学的基本原理和逻辑规律进行思考；三是系统性，即对数学知识进行系统整合，形成完整的知识
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