- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022年9月护士培训考核小结
本月科室按照2022年儿科护士在职教育培训计划,采取集中授课、技能操作演示、护士自学等形式对各层级护士培训,并以问卷星的形式调查护士对培训的评价。考试考核小结如下:
一、参培、参考情况
1、参培人数统计:应培人数:27人,实际参培人数:23人,参培率86%
2、参考人数统计:应考人数:27人,实际参考人数:23人,参考率86%
二、考试结果统计
N1:理论平均分:91.8,技能平均分:95.6
N2:理论平均分:95.7,技能平均分:96
N3:理论平均分:92,技能平均分:95.2
N4:理论平均分:95,技能平均分:95.5
培训评价
为了解护士对培训内容如实做出效果评价,在29日以问卷星方式进行扫码匿名评价,参加调查人员25人,收到有效评价表25份,结果统计具体如下:
比例
项目
培训人员对培训项目掌握度
培训内容是否与培训人员资质相符
培训时间是否恰当
培训内容是否合理
培训能否有助于护理工作效率的提高
培训能否达到增强护士责任感和服务感
优
60%
76%
72%
72%
68%
72%
好
36%
20%
20%
24%
20%
24%
尚可
4%
4%
8%
4%
12%
4%
差
/
/
/
/
/
/
临床应用效果评价
1、口腔护理的应用:本月10日进行了口腔护理的理论和操作培训,为了解培训后临床应用情况,本月对本科所有进行了口腔护理的病人是否按要求进行操作,结果如下表:
时间
项
目
口腔护理病人数
未按规范操作人数
合格率
9.1-9.30
200
18
91%
口腔护理合格率为:
临床操作中主要存在问题有:1、未检查患者口腔黏膜情况。2、未询问有无不适。
3、清洗口腔后未洗手。
3、气管切开护理的应用:本月10日进行了气管切开护理的理论和操作培训,因本科室无需要气管切开病人,无法进行临床查检。
3、导尿的应用:本月15日进行了导尿法的理论和操作培训,因本科室无导尿病人,无法进行临床查检。
4、应用呼吸机患者的吸痰的应用:本月20日进行了灌肠法的理论和操作培训,因本科室无需要洗胃病人,无法进行临床查检。
文档评论(0)