2025年六年级下册语文教案-河边的卵石说些什么话1 鄂教版 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

《河边的卵石说些什么话》教学设计

【教学目标】：

1.学会8个生字。

2.理解课文内容，了解卵石的形成过程，并学会用见解的语言进行概括。

3.了解说明文的特点，认识科学小品文笔轻松短小精悍生动活泼通俗易懂的特

点。

4、让学生养成乐于走进自然观察自然探索自然奥秘的习惯。

【教学重点】：

在整体把握文章思想内容的基础上，抓住关键语句理解信息的主要内容，进

而筛选有效信息和整和信息的阅读方法，从而使学生丰富自己的科学知识，培

养科学精神。

【教学难点】：

卵石是由什么构成的，每一类卵石诉说的中心是什么，卵石的生命历史包括

哪些方面的内容，什么是“特殊的语言”。

教学过程：

一、课前互动

六（）班的同学们，你们好，很高兴见到大家，我来自邾城二小，我姓巴，

和我打声招呼吧。巴老师好，同学们好，大家真热情。

同学们，初次见面，老师给大家带来一首好听的歌曲，一起听听！歌中那块

会唱歌的石头就是木鱼石（课件图片），它可神奇了，普通的水经木鱼石浸泡

后就可以达到优质矿泉水的标准，用木鱼石制作的茶具，在酷暑季节泡茶，5

天内色、香、味不变。是不是很神奇呢？

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

大自然中还有很多奇妙的石头，你们想认识它们吗？我们来玩个游戏吧。猜

石头听好了,

1、我和碳是远房同胞，可是我闪烁着耀眼的光辉，我有着“宝石之王”的美

称。世界各地的人们都喜欢把我镶嵌在订婚戒指和结婚戒指上。（钻石图片）

不愧是宝石之王，很闪亮。

2、我盛产于云南大理。在大家的生活中特别常见，人们用我来铺地面、楼梯，

装饰墙面、窗台，说不定你家就能找到我的身影。（大理石图片）评：你一

定很善于观察生活，大理石的应用非常广泛

3、这颗石头有点特别。我来自外太空，曾经是一颗闪烁的星星，可是我脱

离了自己运行的轨道，来到了地球，我想告诉你们太空的秘密。（陨石）评：

陨石的确很神秘

4、最后一个我们的母亲是大山，我们沿着水流浪游了千百里，变得光滑滚

圆，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿条纹，有的纯净得像精

盐一样雪白。你们猜我是谁？一起说——（卵石）

这些可爱的小卵石在说悄悄话呢。你听见了吗？听不见不要紧，上完今天这节

课你一定能听懂它们的语言。好，上课！

一、整体感知

（出示课题）同学们，我们今天学习一篇说明文。来，齐读课题！作者，刘

兴诗，读读对他的介绍。

刘兴诗的作品有什么特点？（文学性与科学性有机融合）

是呀，一般的说明文，科学性很强，但刘兴诗的科普文也很有文学性，这样

的作品会带给我们哪些与众不同的感受呢？让我们走进课文，一起去体会。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

请大家看自读提示：（课件）

1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。2、用

一句话来概括，河边的卵石都说了些什么话？（语速稍快）

老师这儿有3组词语，谁来读读。

清浅的水浪玲珑可爱无声的语言荡漾的浪花光滑滚圆默默地诉

说干涸的河谷初出茅庐娓娓动听（出示词语，指名读，相机正音）

你怎么理解初出