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党支部民主评议党员工作流程与方法
民主评议党员的内容、程序步骤以及民主评议党员个人总结
民主评议党员个人总结
党支部民主评议党员工作流程与方法
一、评议准备
(一)明确评议时间与要求
党支部依据上级党组织部署,敲定民主评议党员的具体时间
,一般选在年末或年初,与组织生活会同步开展。提前[X]周下
发通知,阐明评议的目的、意义,内容、步骤以及相关要求,让
党员提前知晓并做好准备。
(二)组织学习教育
在评议前,组织党员集中学习,时间不少于[X]学时。内容
涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党的重要
会议精神等。通过专题讲座、研讨交流、线上学习等形式,强化
党员的政治意识、党性观念和纪律意识,为民主评议奠定思想基
础。例如,邀请党校专家进行“深入学习贯彻党的二十大精神”
专题讲座,组织党员围绕“如何践行党员初心使命”开展研讨交
流,利用学习强国APP推送学习资料,引导党员自主学习。
(三)开展谈心谈话
1-
党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间
普遍开展谈心谈话。谈心谈话要坦诚相见、交流思想、交换意见
、帮助提高。党支部委员要带头谈,主动接受党员约谈,每位委
员至少与[X名党员谈心谈话。党员之间谈心谈话人数不少于支
部党员总数的[X%。通过谈心谈话,了解党员的思想、工作和生
活状况,指出存在问题,为开展批评与自我批评做好铺垫。
(四)党员自评准备
党员对照党章规定的党员标准、入党誓词,对照党中央和上
级党组织部署要求,对照参加组织生活、履行党员义务、发挥先
锋模范作用等情况,从政治素质、工作业绩、服务群众、廉洁自
律等方面,认真查找自身存在的问题和不足,撰写个人自评材料
”准备在民主评议中进行自我剖析。
二、评议实施
(一)个人自评
召开党员大会,组织党员逐一进行个人自评。党员在自评中
,要紧密联系个人实际,实事求是地总结自已一年来的表现,肯
定成绩,查找不足,明确努力方向。发言时间一般控制在「X」分
钟左右,重点突出、条理清晰。例如,党员[姓名1]在自评中说
“在政治学习方面,我积极参加党组织的各项学习活动,但学习
的深度和广度还不够,对一些新理论、新政策的理解还不够透彻
。在工作中,我虽然能够认真完成本职工作,但创新意识不足,
工作效率还有待提高。”
2-
(二)党员互评
党员自评结束后,开展党员互评。互评要本着对党、对同志
高度负责的态度,客观公正地评价其他党员的表现,指出存在问
题,提出改进建议。互评时要避免评功摆好、一团和气,也不能
搞无原则的纷争。每位党员对其他党员的评价不少于[X」条,评
价意见要具体、有针对性。例如,党员「姓名2]在评价党员姓名
3]时说:[姓名3]同志工作认真负责,吃苦耐劳,但在与同事
沟通协作方面还有待加强,有时过于坚持自已的观点,缺乏团队
合作精神。”
(三)民主测评
发放民主测评表,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不
合格”四个等次,对党员进行无记名投票测评。测评表要设计科
学合理,涵盖党员的各个方面表现。投票结束后,由专人负责统
计测评结果,当场公布测评票数。“优秀”党员比例一般不超过
党员总数的[X]%。例如,某党支部有党员[X]名,参加测评党员[X]
名,收回有效测评表[X]份,其中党员姓名4]获得“优秀”票数
[X]票,占比[X]%,符合“优秀”党员比例要求。
(四)组织评定
党支部委员会根据党员个人自评、党员互评、民主测评结果
,结合党员日常表现,进行综合分析,对每名党员提出评定意见
。评定意见要客观公正、实事求是,肯定成绩,指出问题,提出
整改要求。评定意见要与党员本人见面,听取党员意见。例如,
—3—
党支部对党员[姓名5]的评定意见为:“姓名5」同志政治立场坚
定,能够积极参加党组织的各项活动,工作认真负责,在群众中
有较高威信。但在理论学习上还不够系统,有时存在重业务轻学
习的现象。评定等次为合格
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