加练01 杠杆（原卷版）-【分层作业】2021-2022学年八年级物理下学期同步精品讲义（沪教版）.docxVIP

赢未来工作室小注：

本专辑专为2022年上海初中物理第二学期研发。

思路说明：按照课本重难点进行知识系统化讲解，分为课堂讲练部分，课后分层作业加练部分。

课堂按照“六步法”：学习目标；学习引导；知识精讲；例题精讲；能力检测；预习思考等设计。

课后分层作业加练部分按照：基础过关练；能力提升练；尖子拓展类，三个难度梯次递增设计。

分层作业加练01杠杆（原卷版）

姓名：___________班级：___________错题号：___________

一、单选题

1．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。则可以表示力F的力臂的线段是（）

A．AB B．OA C．OB D．OC

2．下列关于力和杠杆示意图中正确的是（）

A．静止在斜面上物体的受力分析 B．动力的力臂

C．木块对斜面的压力示意图 D．力的力臂

3．如图描绘的是杠杆在生活中的应用，其中属于费力杠杆的是（）

A．剪钢丝的钳子

B．啤酒开瓶器

C．赛艇的船桨

D．剪树枝的剪刀

4．如图所示，小明的妈妈从商场中买来了一个“夹盘器”用它可以轻松将盛满热菜的盘子夹起来，防止烫伤，下列工具中与“夹盘器”所属的杠杆类型相同的是（）

A． B． C． D．

5．如图所示，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则（）

A．动力臂增大 B．动力臂减小 C．动力臂不变 D．条件不足，无法判断

6．如图所示的工具是人们在日常生活中常见的，其中属于费力杠杆是（）

A．撬瓶盖的起子 B．道钉撬

C．筷子 D．钢丝钳

7．如图为用自行车手阐刹车的情景，图中关于该手闸使用时杠杆的示意图正确的是（）

A． B．

C． D．

8．如图所示，明明正在用钓鱼竿钓一条大鱼。下列说法正确的是（）

A．使用钓鱼竿可以省功 B．明明的右手所握处为支点

C．鱼的重力是杠杆受到的阻力 D．钓鱼竿是个省力费距离的杠杆

二、填空题

9．如图是一款指甲剪，其中______（选填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠杆，OBD的支点为______点。使用指甲剪时上面刀刃受到阻力的方向是______（选填“向上”或“向下”）的。

10．俯卧撑是一项常见的健身项目，如图是小明同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O点为支点。A点为重心，重力为500N。则图中地面对手支持力的力臂为___________m，地面对双手的支持力是___________N。

11．各式各样的剪刀都是一对对杠杆。如图所示，要剪断铁片，应该使用______（选填标号，下同）最合适；修剪树枝时，应使用______最合适；图中三把剪刀，属于费力杠杆的是______。

12．手握图中起瓶器的右端向上用力，便可轻松打开瓶盖。这个起瓶器属于______（填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在______点。

13．如图是某杆秤平衡后的数据，则OB=_____cm（秤杆的质量忽略不计），《墨经》中将两个力臂分别称作“标”和“本”，原文说“两加焉，重相若，则标必下”，意思就是已经平衡的杠杆两边加上同样的重量，“标”会下沉，则“标”应为图中的_____（选填“OA”或“OB”）

14．如图所示，杠杆处于平衡状态，在A点处画出杠杆受到的最小拉力F及力臂l。

15．小明推着购物车在超市购物，如图所示，购物车与货物的总重为100N，B、C点为车轮与地面的接触点，当购物车前轮遇到障碍物时，小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力，使车的前后轮分别越过障碍物。

（1）越过障碍物的推车，可视为杠杆，图甲中小明在A点施加的力F甲方向为竖直向______；

（2）小明对A点第一次的施力大小为F甲，第二次的施力大小为F乙，比较F甲与F乙的大小关系______（选填“”或“”或“=”）。

三、作图题

16．图中有两个杠杆，请根据图中信息，在杠杆上画出最省力的动力的力的示意图.

17．在如图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆(图中深色部分)工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂．

()

四、实验题

18．【探究名称】探究杠杆的平衡条件

【猜想与假设】

猜想一：动力×动力臂=阻力×阻力臂；

猜想二：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。

【设计实验与进行实验】

（1）如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录的数据如下表：

（3）改变钩码的______和钩码的位置，重复上述