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最新幼儿安全教育工作计划中班下学期
幼儿园中班安全教育工作计划(汇总15
篇)
顾问工作计划是指顾问在一定时间内对工作任务和目标进行
具体规划和安排的一种书面材料。工会工作计划的成功案例
分享,对于提高工会组织的管理能力和执行力有一定的启发
作用。
幼儿安全教育工作计划中班下学期篇一
班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工
作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系
列措施,做好安全防范工作。《幼儿教育新纲要》指出:要
为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面
发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护
自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,
今后的工作开展的更好,在结合班级幼儿情况的基础之上,
我们将班级安全教育工作计划制定如下。
保教人员应做到:
1.积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿
当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的
安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参
与活动。
3.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼
儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及
玩水。
4.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿
形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、
不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将
异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,
互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
5.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、
不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异
常情况及时报告。
6.严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失
的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
7.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定
期进行消毒,并登记。
教育幼儿应做到:
1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随
便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,
幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪
刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也
不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。
8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交
通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。
9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认
识。
具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏
的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂
得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
幼儿安全教育工作计划中班下学期篇二
1.我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼
儿了解一些安全常识,例如:我们发现近段时间幼儿总喜欢
将一些小物件放在口袋里,个别幼儿乘大人不注意时总想往
嘴巴里塞,所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小
花猫》、《我会这样玩》等小故事,并通过这些实际的案例
对幼儿进行了安全教育。同时,每天我们都会检查幼儿的口袋
(特别是班级内的男孩子),以防止幼儿带一些危险的物品
来幼儿园。并通过谈话的活动,让幼儿知道小朋友是不能将
一些豆豆、小棒等物带来的,更不能将这些东西塞到自己或
者是同伴的身上。
2.利用图片的形式培养幼儿的安全意识
针对班级内幼儿爱看图书的心理,我们在语言区内为幼儿特
地提供了安全教育的图片和图书,内容包括《当有陌生人来
时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内
容,指导幼儿和同伴一起边看边讲述,让幼儿了解了日常生
活中可能会碰到的安全问题。
3.将一日活动中的要求细化。
根据班级内的实际情况,我们更是将一日的生活做到了细化,
把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动中,
我们开始培养幼儿与幼儿之间的互相监督,让幼儿先自己说
一说在盥洗时小朋友该做到什么,不应该做什么,教师也对
幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥
挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时,我们两位
教师也是采用了分组带领的形式,每位教师带领一半幼儿进
行体能的锻炼,这样,也就减少了活动中可能出现的一些安
全的问题,也保证了幼儿一日的户外活动的量。
4.我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体,热汤
热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑
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