第10课 和谐校园 共同维护第2框（教案）高一思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版基础模块） .docx

第10课和谐校园共同维护

第二框教案

教学课题

§10-2筑牢心灵的防火墙

教学时刻

第周月日星期第节

课时

1

课型

新授课

教学内容

辨识不良诱惑

自觉抵制不良诱惑

教学目标

知识目标：

1.了解不良诱惑的含义及种类，认识不良诱惑的危害。

2.掌握在日常生活中应如何自觉抵制不良诱惑。

能力目标：

通过本课学习，能够自觉抵制黄赌毒等不良诱惑。

素质目标：

自觉抵制不良诱惑，遵纪守法，养成健康向上的生活方式。

重点

黄赌毒及网络游戏等不良诱惑的危害

如何自觉抵制不良诱惑

难点

在日常生活中应如何自觉抵制不良诱惑

教学方法

教法

情境教学法、案例教学法、调查法

学法

自主学习、小组合作探究

教学资源

Ppt、案例、视频、图片、文本资料等

教学过程

时间分配

主要环节

教师活动

学生活动

设计意图

1

4

19

组织教学

导入新课

探究明理

教师问好

播放未成年人看直播进行打赏的相关视频，提出问题：

在我们身边还有哪些不良诱惑？它给我们带来哪些危害？

在学生回答的基础上总结，引出第10课第二框题内容的学习。

§10-2筑牢心灵的防火墙

1.辨识不良诱惑

活动一

要求学生说一说什么是不良诱惑？在我们的生活中存在哪些不良诱惑？

学生回答后，ppt显示不良诱惑的含义及生活中的不良诱惑，教师简单强调。

活动二

1.播放视频：“新型毒品知多少”，结合视频介绍新型毒品的类型。

2.要求学生说一说毒品的危害有哪些？

Ppt显示毒品的危害，教师明确。

活动三

Ppt显示青少年防毒8不要及防毒警示语，引导学生学会防毒，远离毒品。

?学生问好

观看视频

思考问题

自由发言

思考回答不良诱惑的含义及生活中的一些不良诱惑。

倾听

观看视频

认知倾听

思考问题

自由发言

看课件，倾听

贯彻课堂礼仪常规

利用视频，创设问题情境，激发学生兴趣，引出本课学习主题。

调动学生思维，帮助学生简单了解不良诱惑的含义及生活中存在的不良诱惑。

利用视频，激发学生学习兴趣，帮助学生认识新型毒品，提升毒品防范意识。

帮助学生了解毒品的危害，教育学生远离毒品。

让学生学会防毒，增强远离毒品、抵制毒品的意识。

教学过程

时间分配

主要环节

教师活动

学生活动

设计意图

12

活动四

1.播放青少年观看黄色视频引发犯罪的视频，引导学生说一说“黄毒”的危害?

2.播放“黄毒”的危害视频，结合视频，教师重点强调。

活动五

Ppt展示关于“涉黄”的相关法律规定，教师讲解说明。

活动六

1.引导学生分别说明赌博和沉迷网络游戏的危害。

2.ppt分别显示赌博和沉迷网络游戏的危害，教师明确。

活动七

课堂调查。Ppt展示《中学生对来自身边的诱惑拒绝情况》调查问题，引导学生做题，统计得分，展示调查分析结果，总结明确，并引出内容2的学习。

2.自觉抵制不良诱惑

活动一

引导学生合作探究：

在日常生活中应如何自觉抵制不良诱惑？

点评小组发言，明确在日常生活中如何自觉抵制不良诱惑。

观看视频

思考回答“黄毒”的危害。

观看视频，清楚“黄毒”的危害。

看课件

倾听

思考、回答赌博和沉迷网络游戏的危害。

倾听

做测试题

统计得分

对照分析结果，了解自己对待不良诱惑的拒绝能力。

小组合作探究

小组代表发言

利用视频，创设问题情境，让学生感悟“黄毒”的危害。

通过视频，引导学生进一步认识“黄毒”的危害，树立提高警惕、自觉远离的意识。

引导学生学习“涉黄”的法律知识，做到知法懂法守法。

帮助学生认识赌博和沉迷网络游戏的危害，教育学生自觉抵制这些不良诱惑。

利用课堂小调查，激发学生兴趣，帮助学生了解自己对待不良诱惑的拒绝能力，承上启下引出内容2的学习。

发挥学生主体地位，通过小组探究，结合教师的讲解，帮助学生掌握如何自觉抵制不良诱惑。

教学过程

时间分配

主要环节

教师活动

学生活动

设计意图

19

3

1

总结提升

课后拓展

活动二

Ppt展示“值得深思的传说故事”，提出问题：

这个故事说明了什么道理？

明确：拒绝不良诱惑，不仅要有“勇”，有一定自制力;还要有“谋”，有方法和策略。

活动三

知识拓展：ppt展示拒绝不良诱惑的方法口诀，教师明确。

Ppt展示教师寄语，对学生提出希望。

布置作业：

《学生学习用书》132----135判断、选择、分析题

阅读故事，思考回答故事说明了什么道理。

倾听、领悟

阅读拒绝不良诱惑的方法口诀，简单记忆。

阅读寄语

记作业

利用故事