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评价性教学在小学英语中的实施效果论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了评价性教学在小学英语教学中的实施效果。通过分析评价性教学在小学英语教学中的现状，提出了存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略，旨在为提高小学英语教学质量提供有益参考。

关键词：评价性教学；小学英语；实施效果；问题

一、问题的提出

（一）1.评价性教学在小学英语教学中的现状分析

评价性教学作为一种新型的教学方式，旨在通过教师对学生的学习过程和成果进行全面、客观、公正的评价，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在小学英语教学中，评价性教学的应用现状如下：

（1）评价方式单一。在小学英语教学中，教师的评价方式过于注重学

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