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高中物理高考考点分析

一、力与运动

质点：不以体积为依据，有质量的点，是在研究物理问题时抓住主要因素忽略次要因素的理想化模型。

运动与静止，任何物体都是运动的，静止时相对的，选择不同的参考系就会有不同的状态。

速度：平均速度：位移与时间的比值，矢量，有大小和方向。

平均速率：路程与时间的比值，标量，有大小无方向。

瞬时速度：物体从t到t+△t的时间间隔内的△x/△t的比值，在匀速运动中平均速度即是瞬时速度。

注：在时间间隔较短时，变速运动有时可以近似看做匀速运动。

矢量是有大小和方向，而且必须遵循平行四边形定那么。例如电流有大小和方向，但不是矢量。

匀速直线运动：速度恒定，合外力为零；位移和路程相等。

匀变速直线运动：合外力恒定，且合外力方向与速度方向共线；位移和路程相等。

根本公式：平均速度=加速度=平均速度=瞬时速度

位移公式位移公式重要推论

注：分析题时要先找出条件，选择适合的公式。在减速运动中，如果速度减小为零，可反向看成初速度为零的匀加速运动。

匀变速直线运动中的几种解题思想：中间时刻速度：任意时间t中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。

相邻相等时间T的位移差：△x=aT2

利用图像法

运动图像问题：主要区分x-t图像和v-t图像

位移—时间图象〔x-t图像〕：静止的x-t图像在一条与横轴平行或重合的直线上；

图像上任意一点切线的斜率表示运动速度的大小及方向。

速度—时间图像〔v-t图像〕：匀速直线运动图像在一条与横轴平行的直线上；

匀变速直线运的图像在一条倾斜直线上，所在直线的斜率表示加速度大小及符号；

当直线斜率〔加速度〕与运动速度同号时，物体做匀加速直线运动；

当直线余率〔加速度〕与运动速度异号时，物体做匀减速直线运动。

图像上任意一点切线的斜率表示运动加速度的大小及方向；

图像上曲线与x轴所围成的面积等于位移。

注：在解决图像问题时总会遇到第几秒内，几秒初、末，几秒内等词，注意所指时间段。

追击、相遇问题：是运动学中常考题型，主要结合图像进行解体。

注：解题时的方法：极限法：设相遇时间t，列一元二次方程，根据解的情况进行讨论〔一般要进行试解〕。

图像法：主要运用v-t图像曲线与x轴所围成的面积等于位移进行求解。

自由落体和竖直上抛运动一般不会独立出题，结合后面能量问题综合出题。

在解决运动问题时，首先要对物体进行受力分析，在分析力时应先重力，再接触力〔弹力和摩擦力〕，最后场力〔电场力和磁场力〕。对于接触力应逐个接触面〔或者点〕去找，有必要时要用力的概念和产生条件或假设法判断这个力是否存在。在建立坐标时要选择适宜的x轴方向，例如在斜面上，x轴平行斜面；水平面上，x轴平行水平面等。

物体处于平衡态：是物体处于静止或匀速直线运动运动状体。

平衡力：大小相等，方向相反，作用在同一物体上、同一直线上，物体处于静止或匀速直线运动。

作用力与反作用力：大小相等，方向相反，作用在不同物体上、同一直线上，两个物体之间的作用规律，同性质力。

超重：物体所受限制力大于物体所受重力的现象，具有向上的加速度。

失重：当物体处于失重状态时，具有向下的加速度或加速度分量。

完全失重：物体向下的加速度为g。

力与加速度瞬时对应关系：此问题是高考常考提醒，一定要引起注意，主要有两种情况：

注：刚性线〔或接触面〕：认为是不发生明显形变的物体，剪短〔或脱离〕后弹力立即消失。

弹簧〔或橡皮筋〕：形变量大，恢复需要较长时间，在瞬间问题中可以看做不变

牛顿运动定律

牛顿第一定律：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到外力迫使它改变这种状态为止〔称惯性定律〕。

注：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持问题运动状态的原因。

运动状态改变的含义：物体的速度发生变化〔速度的大小或〔和〕方向发生改变〕。

一切物体都有保持直线运动或静止的特性〔即一切物体都有惯性〕；质量是惯性大小的唯一量度。

牛顿第二定律：物体的加速度a跟物体所受的合外力F合成正比，跟物体的质量m成反比；加速度的方向跟合外力方向一致。

公式：F合＝ma