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情境教学法在小学语文课堂中的实践论文

摘要：本文旨在探讨情境教学法在小学语文课堂中的实践与应用，分析其对学生语文素养提升的重要意义。通过背景分析，提出情境教学法在小学语文教学中的具体实践策略，为小学语文教育改革提供参考。

关键词：情境教学法；小学语文；课堂实践；语文素养

一、背景分析

（一）情境教学法在小学语文教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学法通过创设生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。小学语文教学中运用情境教学法，有助于打破传统教学的局限性，让学生在情境中感受语言的魅力，提高学习兴趣。

2.促进学生思维能力的培养

情境教学法强调学生在具