2025年专升本学前教育心理学课本重点.doc

绪论

学前小朋友开展心理学的研究对象

从出生到入学前小朋友心理开展规律〔0-6.7岁〕

心理开展的特点

开展具有方向性和次序性

开展具有持续性和阶段性

开展具有不平衡性〔关键期、危机期〕

开展具有个别差异

关键期和危机期的定义

关键期〔也称敏感期、临界期〕这种形成某种反响或学习某种行为的大好时机就是关键期

危机期是指在开展的某些年龄时期，小朋友心理常常发生紊乱，体现出多种否认和抗拒的行为，如常与人发生冲突、违抗成人的规定等。3岁、7岁11-12岁都是开展的“危机年龄〞

对学前小朋友心理年龄特征的认识

小朋友心理开展的年龄特征，指的是各年龄阶段上小朋友所体现出来的、与其他年龄段不一样的、一般的、