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授课时间:2024年月日
课题
U2ReadingPlus
课型
新授课
(阅读)
课时
6
主备人
审核人
语篇研读
【What】在本课语篇中,作者以FamilyTiesinNames为题,介绍了英国名字的组成形式以及名字所体现的家庭纽带。
【Why】通过介绍英国名字相关知识,丰富了本单元的主题内容,助力了单元主题意义探究,帮助学生积累有关英语国家的文化背景知识,尝试进行跨文化对比,从而培养其跨文化交际意识。
【How】本课语篇属于说明文,通过由分到总的文本结构,分别介绍了作者Alan和他的祖父、爸爸、妈妈的名字组成及原因,遵循了逻辑性原则,运用了M
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