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小学英语教育中的学习风格研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语教育中学习风格对教学效果的影响，以及如何根据学生的学习风格调整教学策略，提高英语教学质量和学生的学习兴趣。本文首先分析了学习风格的概念及其在小学英语教学中的重要性，然后结合实际案例，探讨了不同学习风格对英语教学的影响，最后提出了针对不同学习风格的教学策略。
关键词：小学英语教育；学习风格；教学策略；教学效果
一、引言
（一）学习风格的概念及其在小学英语教学中的重要性
1.学习风格的定义
学习风格是指个体在学习过程中所表现出来的独特、稳定的心理和行为特征。它包括认知风格、情感风格和行为风格等方面。在小学英语教学中，了解学生的学习风格有
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